【摘要】古巴比倫古印度古代中國古埃及你知道四大文明古國嗎?自學(xué)指導(dǎo)一?閱讀課文p7p8的內(nèi)容,回答下列問題:?1、古埃及的發(fā)源地、第一個奴隸制王朝的建立者、都城、最高統(tǒng)治者的稱謂、文明的標(biāo)志。古代埃及古希臘歷史學(xué)家希羅多德將埃及稱為“尼羅河的贈禮”
2025-05-21 04:32
【摘要】?一亟待拯救的文明古國?埃及地處亞、非兩大洲的交界處,與歐洲隔海相望,戰(zhàn)略地位非常重要,自古以來就是兵家必爭之地。16世紀(jì)初,埃及成為奧斯曼帝國的一個省。18世紀(jì)下半期,埃及實際統(tǒng)治權(quán)落入埃及封建統(tǒng)治集團馬木魯克手中,英法為爭奪埃及,展開了激烈的爭奪。法軍和英軍相繼侵入埃及,使埃及社會動亂,國家地
2024-11-20 19:13
【摘要】《中國教師報》改變了我一、《中國教師報》讓我更熱愛孩子她使我深刻地認識到,教師愛孩子,是一種信任,是一種鞭策,是一種激情,更是一種能觸及靈魂、動人心魄地教育過程。熱愛孩子是教師的天職,是教師必須遵循的基本職業(yè)道德規(guī)范,是一切教育的前提和基礎(chǔ)。教師應(yīng)該熱愛每一個孩子,包容所有孩子的一切差異和缺點,對所有的孩子公正無欺、一視同仁,不僅要偏愛懂事、聽話的孩子,更要
2024-11-30 02:10
【摘要】四大文明古國古巴比倫古印度古代中國古埃及你知道四大文明古國嗎?一、古代埃及二、古巴比倫王國三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國一、古代埃及1.尼羅河流域文明的發(fā)源2.埃及統(tǒng)一的奴隸制國家形成約公元前3100年孟斐斯3.古
2024-11-20 17:40
【摘要】悲憤的吼聲寧海縣城中小學(xué)麻海紅(第一課時)槍殺砍頭刺殺活埋街頭嬰兒集體競賽下一頁在殘暴程度舉世罕見的南京大屠殺中:共有30多萬人慘死在日軍的屠刀下!如果讓所有的死難者手牽著手,可以從南京一直延伸到蘇州,長度達到
2024-11-19 22:18
【摘要】專題六穆罕穆德?阿里改革第一節(jié)亟待拯救的文明古國教案【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解穆罕默德?阿里改革的歷史背景教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】比較工業(yè)革命后埃及與歐美列強發(fā)展的差距,認識到埃及面臨的嚴(yán)峻形勢和必須改革以求發(fā)展的緊迫性,并進一步訓(xùn)練比較與分析能力?!具^程與方法】通過多種途徑搜集工業(yè)革命后歐美列強,特別是英國經(jīng)濟增
2024-11-27 00:06
【摘要】第一篇:作文文明古國——讀《文明美德伴我成長》有感 中國是文明古國,是世界文明的發(fā)源地之一,作文文明古國——讀《文明美德伴我成長》有感。中國最講究的就是文明美德。讀了這本書,我深有感處。 這本書中...
2024-10-24 19:26
【摘要】國際組織第一課時西興實驗小學(xué)全董錫教學(xué)目標(biāo):1、了解世界上比較重要的國際組織。2、搜集整理國際組織的名稱、標(biāo)志、開展的活動和在國際事物中起到的作用等。3、通過對國際組織的認識和了解,建立對國際組織的內(nèi)心向往感、對國際組織的國際救援、保護行為的敬畏之情。教學(xué)過程設(shè)計:一、初步認識國際組織(國
2024-11-27 20:15
【摘要】看看這些文明古國的位置有何特點?2、亞非文明古國設(shè)計者:胡吉一中修訂者:大武一中駱彥偉一、目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求(1)古埃及的標(biāo)志性建筑;(2)了解漢莫拉比法典在歷史中的地位;(3)古代印度種姓制度的區(qū)分是什么。2、教材
2024-10-25 13:46
【摘要】浙教版五下《品德與社會》教案教學(xué)計劃一、學(xué)生情況簡析:五年級的學(xué)生都很天真活潑,反應(yīng)敏捷,充滿好奇心。他們正處于向獨立性、反主性過度的年齡,他們已基本掌握日常禮儀,懂得尊敬師長,熱愛勞動,關(guān)心集體。雖說已是五年級的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,思想處于波動狀態(tài),極需要對他們進行行之有效的思想教育。因此品德課教學(xué)切忌枯燥乏味的空洞說教。
2025-06-16 00:54
2024-11-25 19:53
【摘要】“四大文明古國之覽”活動總結(jié) 四大文明古國之覽”四大文明古國是世界古代歷史上最早進入文明社會的四個國家。依順序分別為古巴比倫、古埃及、古代中國、古印度。其中只有中國的文化傳續(xù)了下來,其他三個文明古國...
2024-09-28 14:02
【摘要】第2課亞非文明古國教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力古埃及統(tǒng)一的奴隸制國家金字塔古巴比倫統(tǒng)一的奴隸制國家《漢謨拉比法典》古印度城邦的出現(xiàn)和奴隸制小國的建立古代印度的種姓制度①指導(dǎo)學(xué)生思考和探索金字塔的建筑歷史,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新能力。②指導(dǎo)學(xué)生分析《漢謨拉比法典》的實
2024-12-16 08:52
【摘要】國際組織尊敬的評委老師:您們好!一、說教材今天我說課內(nèi)容是浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》五年級(下)第四單元《生活在地球村》的第二課《國際組織》。國際組織是指由多個國家參加的政治、軍事或經(jīng)濟利益集團。在全球一體化進程的發(fā)展中,國際組織有效地協(xié)調(diào)了國家之間的關(guān)系,解決了一些全球性的問題。本課讓學(xué)生知道一些國際組織
2024-12-12 17:09
【摘要】浙教版《品德與社會》五年級下冊《走進新時代》(第一課時)教材分析:本課分七個部分:“我國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)”、“知識窗”、“新視野”、“繽紛時代”、“聚焦鏡”、“活動角”、“祖國頌”,針對新時期我國所取得的成就以及現(xiàn)階段的目標(biāo)作了較為詳細的描述,旨在讓學(xué)生了解改革開放以來,新一屆領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國人民
2024-11-27 22:17