【正文】 踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。此次社會實踐雖然存在一些問題。進一步激發(fā)廣大青年學生成才進步，奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性，從中達到了 “ 受教育，明責任，長才干，作貢獻 ” 的目的，增強素質，實現全面發(fā)展，自覺地把自身培養(yǎng)成為一名務實、負責、自主、奮進的時代青年。 白駒過隙，不知不覺假期很快就要結束了，在這段時間里我和那些孩子們以及家長們接下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財富，同時在這段時間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛崗的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們，處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染，讓他們明白到工作就是什么樣子，這個對他們以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。面對著很快就要真正踏上社會的我， 那些已經在社會上打拼多年的家長給了我很多他們在社會上工作和生活的經驗，與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這次實踐除了帶著孩子們認真訓練外，更多的收獲就是課余時間與這些家長們的交流，因為在交流中直接讓我了解到許多許多珍貴的東西。作為他們的指導教練，我是由衷的感到自豪與驕傲。 由于孩子們訓練地點在晉西機器制造廠的附近，周邊還有許多的居民區(qū)。同時必須還要有熱情，如果教師對學生沒有熱情，決不能成為好教師。于是我不由得想起了一句話 “ 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運 ” ，所以在以后的訓練中我不敢疏忽考慮任何一個孩子的學習習慣， 憑著自己對學生的認真負責的態(tài)度帶著他們好好的訓練。所以，在一個簡短的訓練中，許耀寰的進步非常大而劉釗則有點止步不前，這是一個很明顯的我要學和要我學。許耀寰年齡小，身體素質相對劉釗較弱一點，但是訓練認真刻苦，同時接受能力很強，上課非常的聽話 。暑假時間期間我也是深有體會，因為我面對的學生就是一群年齡參差不齊的小群體，你必須摸清他們的性格、體質、學習的激情和接受能力，然后再進行教育輔導。當你用鼓勵的語氣和肯定的微笑看著他們訓練時，他們的心態(tài)也比較放松，可以盡情的訓練發(fā)揮他們的潛能。當然，對孩子的努力要給予肯定的承認，哪怕是微小的進步也應予以贊賞，讓孩子體會到成功的快樂，這既是對孩子最好的精神獎勵，同時有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。看著孩子們這么認真的訓練，一點點的向著自己的優(yōu)異成績靠近，我由衷的替他們感到高興。 常言道： “ 九層之臺，起于壘土 。 武術的學習和學習任何東西都是有著相同的道理，就是從最簡單的學起，接著就是重復重復再重復，然后就是循序漸進，讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓練中提高自己的成績。休息一會，第二節(jié)課就是套路和器械的練習，不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣，他們一直保持積極刻苦的態(tài)度，第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。突然面對著這么一群年齡參差不齊的學生真有點讓人為難，初次見面，以笑相迎，這樣也好緩和一下緊張的氣氛，孩子們的臉上也露出的天真的笑容，看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學的知識和總結的經驗悉數的教給他們，并與他們一起過一個充實而快樂的暑假。所以，我相信自己一定會認真做好自己的工作，出色的完成社會實踐。興奮之余，我心里盤算著如何和給學生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關系。而且我自小練習武術，所以我就想借著這個機 會把自己從小所學的東西好好的施展一下。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就讓我回學校附近里找了一份還比較適合自己的工作，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易?，F在我們也終于輪到我們了。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。年少就要經不住暴風雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會的磨練。家事國事天下事，事事關心。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學生的第二個暑假就已悄然來到我們的身邊，為了深入開展大學生在暑期科技、文化和衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動精神要求我也滿懷激情的投入到暑期大學生實踐活動中。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。 三、實習總結 這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的 .信任和依賴。 __個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了班這 __月齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工 作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。在陳老師的指導和助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班鹼每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。 比起 “ 指導老師 ” 這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽 相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛 “ 出生 ” 的孩子。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。 一、實習目的 快速融入到工作當中，和孩子們打好交道，為未來的教育工作打下基礎。 20__年剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很，自己工作毫無經驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。 后來我們還參觀了風機控制室，了解了防爆門的結構，參觀了地面變電，我看的各種設備都有專人負責，我想到工作崗位上后肯定要認真負責、一絲不茍，因為稍微有些疏忽可能會造成嚴重的后果。瓦斯抽采輸送及發(fā)電系統(tǒng)工藝流程如下： 抽放站放散管接口 → 閘閥 → 水位自控式水封阻火器 → 絲網過濾器 → 瓦斯管道專用阻火器 → 低溫濕式放散閥 → 防爆電動蝶閥 → 水霧輸送系統(tǒng) → 溢流水封阻火器 → 電動放散裝置 → 進氣支管 → 閘閥 → 旋風重水脫水器 → 手動蝶閥 → 發(fā)電機組 → 低壓電氣柜 → 升 壓變壓器 → 高壓電器柜。 參觀是從 x 月 x 號開始的，我們一行三十多人坐 2 路公交，沿著崎嶇的山路到達位于虎神溝附近的 __煤礦有限責任公司瓦斯發(fā)電站，該項目作為新礦集團的安全工程、環(huán)保工程、新 __工程重點實施工程，得到了各級領導的關心、支持和幫助。 第一站：水煤公司瓦斯發(fā)電站 瓦斯在礦井下是非常危險地氣體，許多大型礦難都是由于瓦斯突出或爆炸引起的，如何