【摘要】Unit2Howareyou?第三課時一、教學內容1、復習鞏固問候語Howareyou?及其答語,要求讀音正確,語調自然。2、復習鞏固句型:Howareyou?I‘mfine/well/good,thankyou。3、激發(fā)學生英語學習興趣,會唱歌曲Howareyou?4、完成教學ABUi
2024-12-16 14:36
【摘要】Unit3Nicetomeetyou.(thesecondperiod)修改意見一教學內容BandC二教學目標1、能聽懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員,并能用此用語向他人介紹自己的家庭成員,語音準確、語調自然。2、能聽懂、會說日常交際用語Nicetomeet。3、能聽懂、會說
2024-12-17 05:48
【摘要】Unit6Inthepark第一課時一、教學內容(1)能聽懂、學會abee,abird,akite和aballoon,發(fā)音準確。(2)能聽懂、會說、會讀字母Ll,Mm和Nn。(3)熟悉兒歌Abee.二、教學目標(1)能聽懂、學會abee,abird,akite和ab
【摘要】Unit1What’syourname?第二課時一、教學內容(1)能聽懂What’syourname?并能用此句型詢問對方姓名,語音準確、語調自然。(2)能聽懂他人使用句型Mynameis…介紹名字,同時能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。(3)會唱歌曲What’syourname?二、教學目標
2024-11-28 01:55
【摘要】Unit4Myniceruler第二課時一、教學內容1、能聽懂日常用語That’smynewruler.It’svery,語調自然。能運用句型That’smy…It’svery…對物品進行簡單描述,語音語調正確。2、能聽懂、會說apen,acrayon,aruler和arubber,發(fā)音準確。
2024-12-12 23:16
【摘要】課題:Unit3Nicetomeetyou第三課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內容:一.教學要求:1.復習鞏固新授的Thisis…介紹父母和其他家庭成員等,要求讀音正確,語調自然。復習鞏固日常交際用語Nicetomeetyou.,并能熟練運用日常交際用
【摘要】Unit3Nicetomeetyou教學目標:1.能聽懂、會說人物名稱grandpa,grandma,uncle和aunt,發(fā)音準確2.學習詩歌《Iloveyou》,并能夠用不同的人物名稱替代。3.能學習歌曲《Iloveyou》,用不同的人物名稱以兩只老虎的調子唱出來教學重難點:能聽懂、會說grandpa,gr
2024-11-27 22:04
【摘要】Unit8WeatherWhohasaquickresponse?(看看誰的反應快?)windyrainysunnycloudywarmhotcoolcoldSpringis______________.greenandwarmsmelltheflowersIcan
2024-12-21 11:05
【摘要】Module4Theworldaroundus2Module1GettingtoknowyouOxfordEnglishCanyouswim?Period1Whatcanyoudo?Ican...jumprunwritedraw―Canyou…?―Yes,Ican./
2024-12-20 21:41
【摘要】ZhangYuXiaoDianprimaryschool(PartBC)Singasong:TenLittleIndianBoys10個印地安小男孩Itcantellustime.Itgoestick-tocktick-tock..Whatisit?Guess
2024-12-12 22:57
【摘要】Unit8Icanswim執(zhí)教:海陵實小高燕swimCanyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.skateDaddy,Daddy,canyouskate?Yes,I,Ican.Tommy,Tommy,canyouswim?No,Ican’t.No,
2024-12-21 15:42
【摘要】Goodmorning.Howareyou?Whatdoyousee?Whatcolourisit?Whatdoyoulike?Ilike____.jellyJelly,jelly,Ilikejelly.Jelly,jelly,Yummy,yummy,yummy.fishsal
2024-12-21 19:27
【摘要】課題:Unit2Howareyou?第二課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內容:一.教學要求:1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準確、語調自然。2、能聽懂、會說,fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答,要求
2024-12-16 08:19
【摘要】---Period2Springisgreen.Summerisred.Autumnisyellow.Winteriswhite.warmhotosockdogboxhotcoolfoodgoosenoodleoocoldwarmhotcoolcold
2024-12-19 10:50
【摘要】Period1Activities10OxfordEnglishModule4Thingsweenjoyplayfootballplayyo-yoplaycardscanyouplayyo-yo,Kitty?No.Canyouplaycards,Kitty?Yes.rideabicycle