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中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程10篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-02 09:58本頁(yè)面
  

【正文】 的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選,能夠首先 選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。 (注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù) ) 每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。例如 “put” 、 “apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。 ” 能夠把其中的 “ 我 ” 和 “ 的 ” 字換成 “ 中秋 ” 來(lái)讀。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。例如一下一段話: “ 聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。 IQ 火拼 (互動(dòng)猜燈謎 )。 假我的風(fēng)采 (話劇表演 )話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞 “ 中秋晚上大家并不寂寞 ” 為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi) 的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。 麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲 (只需要高潮部分 ),兩個(gè)班展開K 歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面 具 (能夠是自己制作 )。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié) —— 天下誰(shuí)人不識(shí)君。 (四 )活動(dòng)好處:本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和 最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。 將賞月的情景或感受畫出來(lái)或描述出來(lái),帶到幼兒園與同伴分享。 欣賞樂曲《春江花月夜》,師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果,引導(dǎo)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩(shī)句,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。你們吃過(guò)月餅嗎 ?月餅是什么味道的 ?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀 ?中秋節(jié)為什么吃月餅 ?為什么人們要把月餅做成圓形的呢 ?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系,引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。 教師:小朋友們,你們會(huì)怎樣和家人一起過(guò)中秋節(jié)呢 ? 了解月餅的意義,體驗(yàn)月圓人圓的寓意。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫 “ 仲月 ” ,農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以把這一天叫 “ 中秋節(jié) ” 。猜一猜是什么 ?我們馬上要過(guò)一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎 ? 了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。 活動(dòng)過(guò)程 猜關(guān)于月亮的,引發(fā)幼兒的興趣。近期與家長(zhǎng)共同關(guān)注并觀察月亮的變化。 喜歡過(guò)中秋節(jié),體驗(yàn)并分享與教師、同伴共同過(guò)節(jié)的快樂。 學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全 教育、衛(wèi)生教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。 各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量,由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系,統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購(gòu),不得到外面采購(gòu),違者將按學(xué)部制度處理,每生批款 20 元用于本次活動(dòng)。 各處室、各年段的干部要提高安全意識(shí),合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任 。 五、注意事項(xiàng): 要提前進(jìn)行電話家訪,盡可能控制學(xué)生請(qǐng)假回家。每位老師準(zhǔn)備 1— 2 個(gè)節(jié)目,參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,增進(jìn)師生感情。 個(gè)別班級(jí)也可安排在班級(jí)或樓棟里,但要先與段長(zhǎng)協(xié)商好。 二、活動(dòng)對(duì)象: 初中部全體師生 三、活動(dòng)地點(diǎn): 正常天氣: 初二年段在湖邊場(chǎng) 。 期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 活動(dòng)四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的,組成相應(yīng)的小組,來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂。 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。 對(duì)中國(guó)的產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 二、活動(dòng)日期: 中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。起舞弄清影,何似在人間 !轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不知天上宮闕,今夕是何年。作此篇,兼懷子由。 中秋》: 水調(diào)歌頭 女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。 四、活動(dòng)內(nèi)容: 女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會(huì)。 中秋》 。 。 、食俗 。 《水調(diào)歌頭 學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。 排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人 。 中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程篇 3 一、活動(dòng)目的:
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