幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得3篇-文庫吧資料
2024-08-28 23:20本頁面
【正文】 專家的新課改講座，使我認識到作為一名教師，應(yīng)始終樹立課改意識，并貫徹到了教學實踐中。 通過本次培訓(xùn)，使我認識到教師要有效實現(xiàn)自助，必須堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學習、技能培訓(xùn)等，積極與教師共同探討新的教學方法，并認真做好記載和活動小結(jié)，及時反思。通過培訓(xùn)使我認 識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗 。在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸淫，何來 “ 腹有詩書氣自華 ” ，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。 ” 要想成為一名合格的幼兒教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。人應(yīng)該是活到老學到老。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓(xùn)的目的。而做一名好教師是我的終極目標。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧 !如此種種，我在做 “ 好學生 ” 的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。在同行身上學到的好方法也 及時去應(yīng)用。我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。 ” 苦讀、苦學應(yīng)該是教師的 “ 天性 ” 。學校組織的各項活動，我都積極參加。多 年來，在教學工作的同時，我積極學習先進的教育教學理念。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。 除了更新自己的教育教學理念之外 ，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。正所謂 “ 親其師，信其道 ” ，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。 在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此 使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。 三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生
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