關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄表自我鑒定怎么寫5篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 20:28本頁(yè)面
【正文】 同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！原創(chuàng)，發(fā)展的源動(dòng)力。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。通過助理班主任的 工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。 在擔(dān)任高三 (6)班的助理班主任時(shí)，我能做到 “ 三跟 ” ，組織了 “ 讓青春在拼搏中閃光 ” 的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對(duì)象 結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。 我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從 “ 學(xué) ” 到 “ 教 ” 的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)， “ 以身立教 ” ，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo) 。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思 想。 畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄表自我鑒定怎么寫（篇 2） 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友?，F(xiàn)在我感覺自
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1