【摘要】荷塘舊事長春版五年級語文上冊第四單元大自然和諧的美人類純樸的愛來到塘邊,只見一塘波動的池水,浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡泛著金光,在那一團黑綠中,恰似藍天上一彎晶瑩的新月。白天,塘面幾乎是一片綠,在陽光下泛著
2024-12-12 21:50
【摘要】來到塘邊,只見滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。白天,塘面在陽光下泛著綠光,在微風中漾著綠浪;綠色的荷葉鋪在水面上,綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動著,像披著青紗跳舞的
2024-12-12 20:03
【摘要】荷塘舊事長春版五年級語文上冊第四單元文章是圍繞一句話來寫的,這句話就是本文的中心句,同學們找一找。大自然和諧的美人類淳樸的愛來到塘邊,只見一塘波動的池水,浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡泛著金光,在那一團黑綠中,恰似藍天上一彎晶瑩的新月。白天,塘面幾乎是一片
2024-11-23 04:02
【摘要】自學指南三1、在初讀課文的基礎上,回憶作者做了哪幾件事?2、圍繞這幾件事,說說你最喜歡的部分,并批注。3、荷塘的景色怎么樣?作者是怎么表現(xiàn)得?恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲,一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去。水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中?!?#183
【摘要】長春版五年級語文上冊第四單元荷塘舊事樂勝鄉(xiāng)第一小學校五年一班孫佳琳第一課時自學指南一1、自由讀課文,標記難懂或不懂得詞句。2、組內(nèi)合作學習,解決個人疑問,匯總共性問題。3、集體交流。4、接受檢查。點綴顫動清澈恬靜撫摸炫耀
2024-12-12 20:26
【摘要】《風》說課材料一,教學內(nèi)容:是長春版小學語文五年級上冊第八組第二篇課文.二,教材分析:這篇課文講述了發(fā)生在相依為命的父子倆之間的真情故事。兒子小時,父親關心兒子,把熱水壺放到兒子的被窩里;兒子長大了,懂事了,把熱水壺放到了父親的被窩里,父親很感動,說即使再大的風雪他也不怕,因為兒子長大了,懂事了,可以擎起生活的
2024-12-16 20:52
【摘要】《月光啟蒙》教案教者:李晶教學內(nèi)容:長春版教材五年級上冊《月光啟蒙》教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解民歌民謠的特點,感受民間文學的魅力。3.通過對課文具體語言文字的朗讀、品悟、表達,感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,體會作者對母親的感激和懷念之情。教學重點、
2024-12-16 02:34
【摘要】【教學目標】知識目標:理解課文內(nèi)容,練習抓住課文內(nèi)容。能力目標:有感情的朗讀課文,在朗讀中體會文中的情感。情感目標:通過理解課文內(nèi)容,了解父親和兒子之間的血濃于水的深情?!窘虒W重點】有感情的朗讀課文,在朗讀中體會文中的情感?!窘虒W難點】在質(zhì)樸的語言中體會父子之間的濃濃親情?!窘虒W過程】
2024-12-16 13:23
【摘要】【教學目標】1、學會本課的生字新詞,有感情地朗讀課文。2、結(jié)合上下文理解詞語的意思,抓住黃昏的特點體會“想象”在文章中的作用;3、通過帶著問題閱讀及交流,讓學生得到思維訓練,培養(yǎng)想象的能力;4、對學生進行審美教育,感受大自然的美麗和神奇。5、體會聯(lián)想和想象的異同,養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習慣?!窘?/span>
【摘要】第一課時一、導入新課1、教師念兒歌《春天多美好》:小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,春天風光多美好。2、同學們,春天,活潑可愛的小燕子從南方飛來了,喜歡燕子嗎?今天,我們一起學習《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫的,請打開書,誰來讀讀。二、初讀課文體會1、明確自學要
2024-12-13 07:47
【摘要】◆學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養(yǎng)、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會作者對動物的思想感情,學習作者具體生動描寫動物的寫法,養(yǎng)成仔細觀察的習慣。4、抄寫課文中生動有趣的句子,注意積累語言。
2024-11-27 20:58
【摘要】一、課程標準與教學內(nèi)容語文課程標準規(guī)定:九年義務教育階段的語文課程應培養(yǎng)學生熱愛祖國語言的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言文字,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應實際需要的各種能力,重視提高學生的品德和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。《野草》是九年義務教育課程標準實驗教科書六年級語文下冊第四單元的一篇課文
【摘要】 六年級《荷塘舊事》評課稿 從教幾年,一直按自己的教學思路和教學習慣來安排教學,幾乎很少靜下心來思考教學的真正本質(zhì)。這個學期學習了周局長提出的“三環(huán)五步”教學模式,讓我再次重新思考這個問題。通...
2024-12-06 05:28
【摘要】8-2風教學目標:1.認識3個生字,會寫5個生字。2.有感情地朗讀課文,體會文章中表現(xiàn)出的親情,體會重點詞句的含義。3.體會愛是相互的。教學重難點:理解重點詞語和句子的意思,體會文章中蘊含的內(nèi)涵,親情的無價。教學準備:幻燈片教學時數(shù):2課時基礎知識:輩:bèi(輩出)
2024-11-27 19:11
【摘要】【教學目標】1、學習本課生字,注意“撥”字寫法,能夠流利地朗讀課文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶,值得回憶?!窘虒W重點】讓學生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。【教學難點】結(jié)合課文內(nèi)容體會童年的事件是作者人生的珍寶?!窘虒W
2024-11-27 19:43