4垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文精選五篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 16:30本頁(yè)面
【正文】 為更好地做好垃圾分類(lèi)工作，敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類(lèi)及投放情景，發(fā)送給老師，多謝合作。（隨時(shí)可以帶回園） 五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)。 四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展，請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類(lèi)物品帶回園，統(tǒng)一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。 三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋 。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議： 一、全園師幼要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限 的樂(lè)趣。希望廣大師生、家長(zhǎng)能成為模范的行動(dòng)者、優(yōu)秀的示范者、先進(jìn)的引領(lǐng)者，促使生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，養(yǎng)成家庭生活垃圾自覺(jué) 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 分類(lèi)的習(xí)慣，共同建設(shè)綠色校園、綠色家園，讓生活垃圾分類(lèi)成為現(xiàn)代生活的新規(guī)矩、新時(shí)尚。 生活垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。二要敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類(lèi)、不按要求投放等不良行為 。 三、敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督員。二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費(fèi)，主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量。牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)，從我做起的理念，勇做先行者，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。三要參加教育宣傳，通過(guò)行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，讓垃圾分類(lèi)深入人心。一要領(lǐng)會(huì)政策要求，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省市推進(jìn)垃圾分類(lèi)的工作部署和要求，充分理解開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的必要性和重要性 。 為此，我們真誠(chéng)地
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