20xx年音樂教師實(shí)習(xí)自我鑒定-文庫吧資料
2024-08-27 15:51本頁面
【正文】 趙老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個(gè)孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來，也樂意來上課了。 剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對(duì)孩子的熱愛，我常常 會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。孩子們也都哭 了，不愿意讓我走，還說 “ 老師，非要走嗎 ?” 我好難過 ?? 再難過，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。我很愛我的學(xué)生們 ...我不舍得說再見。才換來最后的演出，演出的前一天，我真的吃不下，睡不著。很多孩子的積極性很大，特別善于表現(xiàn)自 己，只是這么小，就要承受失敗的痛苦。先是學(xué)生們的踴躍報(bào)名，有的孩子唱的好，就是不敢唱。我的指導(dǎo)老師給我做了一天的思想工作，終于能接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，教吧，音樂課，簡單 ? 第一次的藝術(shù)節(jié)。 ” 我的心立刻就緊張了起來，怎么能這樣呢 ?我還沒有培訓(xùn)，都還沒有調(diào)整心態(tài)，孩子們都還沒有見過， 就這樣上戰(zhàn)場了。 心里止不住的去想。 音樂教師實(shí)習(xí)自我鑒定閱讀 第一次進(jìn)肅寧四中的門口，正好趕上他們下午上學(xué)，在門口推著車子等待著開門。 以上是我在大三和暑假期間針對(duì)教育實(shí)習(xí)做的準(zhǔn)備工作，自己收獲了很多，能力得到了很大的提高，為實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。針對(duì)實(shí)習(xí)踩點(diǎn)反饋的實(shí)際情況，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的初中高中的音樂教材做了一些了解，初步進(jìn)行了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備。此外，還向老師們請(qǐng)教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，整個(gè)見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中 去，與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實(shí)習(xí)教材，明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程，擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。在上個(gè)學(xué)期末，我們學(xué)院以每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進(jìn)行微格
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1