【摘要】1燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜學(xué)習(xí)詞語燕子疲倦贊歌剪刀活潑機靈俊俏演奏沾水光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂掠過一圈偶爾波紋蕩漾
2024-11-25 08:00
【摘要】荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒
2024-11-27 18:33
【摘要】村東頭,大樹下,幾個孩子在比絕招。1、小伙伴們比了幾次絕招?2、分別是什么絕招?第一次三胖:憋氣時間長二福:空翻小柱子:靠樹倒立第二次/單臂倒立速算兩位數(shù)乘法tǐngbiēsāidèng挺
【摘要】在店里吃一次早餐,大概元理一次發(fā),大概元買一套衣服,大概元去游樂園玩,(門票)大概元閱讀提示課文中的小彼得,是怎樣由不懂事變得懂事了呢?讓我們讀讀課文,了解課文講了一件什么事;想想媽媽為什么寫的都是“0芬尼”;小彼得看到媽媽的賬單是怎
2024-11-27 18:34
【摘要】:“小朋友們,你們認識我嗎?我是太陽公公啊,今天,我要召開一個記者招待會,來解答你們提出的問題,幫助你們揭開我神秘的面紗?!保骸疤柟?,你離我們有多遠???”:“太陽公公,你有多大年紀了?”:“太陽公公,你有多熱啊?”:“太陽公公,你為什么每天從東邊升起,從西邊落下呢,能改變路線嗎?”……同學(xué)們,能替
2024-12-21 09:58
【摘要】xiàng橡樹平坦灌木林未來鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責備瀝青射箭xiēz
【摘要】教案人教版三年級下冊25、太陽是大家的 綜合性學(xué)習(xí)預(yù)備 1.閱讀單元導(dǎo)語,理解本組主題。 2.自由閱讀本組課文及語文園地,整體感知全組內(nèi)容,簡單交流感受。 3.討論綜合性學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、活動步...
2025-01-25 01:04
【摘要】猜謎語:謎底:太陽導(dǎo)入新課不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。大家有沒有聽說過后羿射日的神話故事?相傳很早的時候,有一天,天上突然升出十個太陽,人間瞬間就成了個烤爐,氣溫太高,花草樹木都枯死了,水也
【摘要】詠柳(唐)賀知章yǒngbìzhuāng詠碧妝cáijiǎn裁剪詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁
【摘要】人教新課標三年級語文下冊第一單元春日朱熹:(1130-1200)南宋哲學(xué)家。思想家,字元晦(huì),一字仲晦,號晦庵,別稱紫陽。他是宋代理學(xué)的集大成者,也寫過一些好詩,善于寓哲理于形象,以《春日》、《觀書有感》等較著名。返回說一說:你看到的圖中的花草樹木是什么樣子的?春
【摘要】人教新課標三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標“彤、陪”等生字,正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺、睡夢”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,太陽是大家的,人類應(yīng)友好相處。教材簡說《太陽是大家的》這是一首兒童詩。課文用擬人化的手法,把太陽當作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同時間里,和不同國家的孩子游
2024-12-21 00:51
【摘要】讀史使人明智西門豹諸葛亮司馬光西門豹西門豹(“西門”是個復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國時期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫(hè)赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……故事發(fā)生故事發(fā)展故事高潮故事結(jié)局巫婆官紳
2024-12-15 17:57
【摘要】和時間賽跑[臺灣]林清玄憂傷哀痛安慰庭院狂奔比賽疼痛雖然贏得假若將來如梭讀小學(xué)的時候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈
【摘要】人教版語文三年級下冊第七組第25課《太陽是大家的》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,...
2024-10-26 13:33
【摘要】語文園地一人教版小學(xué)語文三年級下冊智慧之門介紹家鄉(xiāng)景物你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧?你發(fā)現(xiàn)了嗎?請選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹,介紹的時候,講清這處風(fēng)景在什么地方,有哪些特點,要表達出對家鄉(xiāng)熱愛的感情。一個同學(xué)介紹時,其他同學(xué)要認真聽,可以加以補充,也可以提出問題,介紹的同學(xué)要耐心解答。然后,推選代表在班上交流。