20xx人教版語文五年級(jí)下冊回顧拓展八ppt課件-文庫吧資料
2024-11-27 18:33本頁面
【正文】 理解 若 ：如果。 —— （德國）歌德 * 讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了 ,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?— （英國）雪萊 *果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。這些句子會(huì)告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐耄绾慰创?、事業(yè)，如何快樂地面對煩惱，讓我們一起來讀讀這些名言警句吧！ 一邊默讀名言警句，一邊思考含義。” 這些膾炙人口格言名句，曾經(jīng)鼓勵(lì)了多少人去拼搏進(jìn)取，發(fā)憤努力，成就了多少名人志士。”“知識(shí)是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富。正是這些手法的靈活運(yùn)用，作家們才塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物。有的側(cè)重于人物的語言，有的抓住了人物的動(dòng)作，有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心里為主。我還學(xué)到了怎樣體會(huì)句子的含義：體會(huì)含義深刻的句子，想弄清句中的關(guān)鍵詞和重點(diǎn)詞的意思，然后聯(lián)系上下文和自己的生活感受來體會(huì)句子在文中的意思。 回顧本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)收獲，總結(jié)成幾點(diǎn)寫下來。 ③ 敘述條理清楚，語言生動(dòng)。 課文對比研讀 （ 1） 《 威尼斯的小艇 》 和 《 與象共舞 》共同點(diǎn)： ① 都能抓住事物特點(diǎn)寫。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。許多窗子都連在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。 （ 1）作者寫威尼斯的小艇時(shí)，作者緊扣小艇，介紹了人們的生活與小艇息息相關(guān)，人和小艇奏成了一曲美妙的生活樂章。 回憶本單元課文內(nèi)容，找出自己最受感動(dòng)或最喜歡的精彩片斷或篇章進(jìn)行品讀，看
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