4農(nóng)村黨建耕耘人——黨校副校長馬玉良先進(jìn)事跡-文庫吧資料
2024-08-27 03:29本頁面
【正文】 要求每名無職黨員都要發(fā)揮帶動(dòng)致富作用，明確崗位、對(duì)象、責(zé)任和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共同富裕。 2024 年，他又把研究重點(diǎn)放在 “ 細(xì)胞工程 ” 深化上，探索提 升農(nóng)村支委班子整體作戰(zhàn)能力和水平的新方法。 2024 年 XX縣區(qū)黨建研究會(huì)副會(huì)長后，他經(jīng)常深入村社，堅(jiān)持到農(nóng)村黨建第一線工作，研究新情況、解決新問題，指導(dǎo)和幫助基層黨組織改善工作方式方法，提高農(nóng)民黨員的戰(zhàn)斗力。利用這塊陣地和自編的教材，樣子哨鎮(zhèn)黨校先后共舉辦黨員、村社干部、入黨積極分子、進(jìn)步老年人等各類培訓(xùn)班 98 期，培訓(xùn) 5000 余人次，全鎮(zhèn)入黨積極分子在辦學(xué)初期只有 47 人，現(xiàn)在 第 3 頁 共 6 頁 已發(fā)展到 300 余人，有 110 余人加入黨組織，壯大了全鎮(zhèn)的黨員隊(duì)伍，提高了農(nóng)民的素質(zhì)。由于馬老的身體不太好，經(jīng)常這樣從早忙到晚，大家都擔(dān)心他吃不消，他卻笑著說： “ 我是屬老牛的，只要還有一分力，就一定要多耕一分田。 ” 為了能講好黨課，馬老可沒少下功夫，一閑下來就研究黨建理論和黨在農(nóng)村的方針政策，他的辦公室內(nèi)配備了一臺(tái)電腦，只要有時(shí)間就上網(wǎng)查詢黨建研究有關(guān)資料 ，還經(jīng)?？匆豢淳W(wǎng)上有沒有幫助農(nóng)民發(fā)家致富的好項(xiàng)目，講黨課的時(shí)候把黨建理論和農(nóng)村的事兒結(jié)合起來，把致富的信息穿插進(jìn)去，既能豐富聽課人的精神食糧，還為他們發(fā)家致富出謀劃策，極大地提高了農(nóng)民黨員的學(xué)習(xí)興趣，很多人在聽課的過程中得到了啟發(fā)、嘗到了甜頭，實(shí)現(xiàn)了 “ 腦袋 ” 和 “ 口袋 ” 的雙豐收，愛聽馬老講課的人越來越多了。他對(duì)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一段話： “ 只要我的身體還行，我就要想法子為農(nóng)村黨建工作 做點(diǎn)兒事，能干動(dòng)我就
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