4農(nóng)村黨員電化教育新思考-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 03:28本頁(yè)面
【正文】 了我市農(nóng)村黨員電化教育的開(kāi)展和深入。 （四）缺乏規(guī)范化管理和行之有效的機(jī)制。我市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)積累較為薄弱，部分基層組織認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨員管理和教育很有必要，也十分渴望學(xué)習(xí)科技知識(shí)和經(jīng)濟(jì)信息，但由于村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，根本無(wú)力購(gòu)買(mǎi)電教設(shè)備。特別是在去年合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)調(diào)整以后，一些農(nóng)村支部是由過(guò)去三個(gè)以上支部合并而成， 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 幅員面積多在幾十平方公里以上，交通不便，黨員居住分散也在一定程度上削弱了電教工作的效果。 （二）受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，開(kāi)展此項(xiàng)工作有較大困難。通過(guò)調(diào)查了解，影響黨員電教工作的因素主要集中在以下幾方面： （一）思想觀(guān)念淡化，重視程度不夠。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 農(nóng)村黨員電化教育新思考 黨員電化教育是各級(jí)黨組織運(yùn)用現(xiàn)代化傳播手段進(jìn)行黨員教育和黨建宣傳的重要手段，電教既是先進(jìn)文化的承載者，也是先進(jìn)文化的傳播者，在宣傳貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
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