4農(nóng)村人才開發(fā)的幾點思考-文庫吧資料
2024-08-27 03:24本頁面
【正文】 面對面 ” 活動，請專家在農(nóng)業(yè)集中產(chǎn)養(yǎng)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，手把手指導(dǎo)。要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，把他們從農(nóng)業(yè)科技的 “ 奴隸 ” 改變成為農(nóng)業(yè)科技的 第 3 頁 共 4 頁 “ 主人 ” 。積極爭取各種扶助政策，多引進(jìn)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)項目，借助國家和社會資金提 XX 縣區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)實力，從而輻射提高農(nóng)民群眾的科學(xué)種養(yǎng)水平。通過定期服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、項目引進(jìn)、科技咨詢、創(chuàng)建專家產(chǎn)業(yè)基地等方式，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員向 “ 三農(nóng) ” 流動，推動科技重心下移。努力提高培訓(xùn)層次，多組織開展各類學(xué)術(shù)交流，加強和華農(nóng)大、農(nóng)科院等重點農(nóng)業(yè)科研單位聯(lián)合，讓農(nóng)技人員學(xué)到最新、最實用的科學(xué)技術(shù)，切實提高他們的服務(wù)水平。二是要突破傳統(tǒng)管理模式，轉(zhuǎn)向注重對農(nóng)技人員專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)和提高。一是要進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)部門體制改革。 一、把農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)成為 “ 實戰(zhàn)家 ” ，讓他們真正成為農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用推廣的 “ 火車頭 ” 鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革和事業(yè)單位體制改革以后，全縣農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站逐步走上了市場化道路，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)出現(xiàn)了良好新動向。從經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的
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