【摘要】1.電阻、電容、電感對直流和交流的影響(1)電阻器:對直流和交流的影響是的。(2)電容器:不讓通過卻讓通過,但對交流有一定的阻礙作用。(3)電感器:既讓直流通過也讓通過,但對交流有一定的阻礙作用。相同直流交流交流電容
2024-11-27 17:16
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第一講交變電流目標(biāo)定位交變電流2理解正弦式交變電流的產(chǎn)生,掌握交流電產(chǎn)生的機理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解交變電流、直流的概念,會觀察交流電的波形圖3知道交變電流的變化
2024-11-25 22:44
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。?3.知道交變電流能通過電容器
2024-11-25 14:59
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第三講交變電流的產(chǎn)生及描述目標(biāo)定位交變電流的產(chǎn)生及描述2進(jìn)一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向進(jìn)一步熟悉交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.
【摘要】電感和電容對交變電流的影響復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2.產(chǎn)生正弦交流電的條件?復(fù)習(xí):1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2
【摘要】第五章交變電流課時10電感和電容對交變電流的影響課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.電容對交變電流影響的下列說法中,錯誤的是()A
2024-11-25 23:18
【摘要】電感和電容對變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2?交
2024-11-27 12:53
【摘要】第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。?3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。?
2024-11-26 11:02
【摘要】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?瞬時值、有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示三種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述三種電壓加在自感線圈和電容器兩端會有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對交變電流的作用
【摘要】1.(對應(yīng)要點一)如圖5-3-11所示,輸入端ab的輸入電壓既有直流成分,又有交流成分,以下說法中正確的是(L的直流電阻不為零)()A.直流成分只能從L通過B.交流成分只能從R通過C.通過R的既有直流成分又有交流成分圖5-3-11D.通過L的直流成分比通過R
2024-12-16 18:17
【摘要】第3節(jié)電感和電容對交變電流的影響1.如圖1所示,電鍵接直流上燈泡的亮度______(填大于、小于或等于)接到交流上燈泡亮度,說明線圈對直流電和交變電流的阻礙作用不同.圖1電感對交變電流阻礙作用的大小,用__________來表示,線圈的自感系數(shù)越大,自感作用就越大,感抗就______;交變電流的
2024-12-06 20:09
【摘要】電感和電容對交變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2
【摘要】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示二種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述二種電壓加在自感線圈和電容器兩端會有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對交變電流的作
【摘要】訓(xùn)練4電感和電容對交變電流的影響[概念規(guī)律題組]1.關(guān)于感抗,下列說法中正確的是()A.感抗就是由于電流變化時在線圈中產(chǎn)生了自感電動勢,阻礙電流的變化B.感抗的大小不僅與自感系數(shù)有關(guān),還與電流的頻率有關(guān)C.感抗雖然對交流電有阻礙作用,但不消耗能量D.以上說法都不對2.如圖1所示,輸入端ab的輸入電壓既有直流
2024-12-13 06:19
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、交流電“四值”的計算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強磁場中垂直于磁場的軸勻速運動所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時值:當(dāng)線圈平面處于中性面時開始計
2024-11-25 08:16