【正文】 技能、職業(yè)紀(jì)律 ” 教育，造就一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。評(píng)語(yǔ)采用激勵(lì)式的，建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，這為依法治理學(xué)校 第 16 頁(yè) 共 28 頁(yè) 的教育教學(xué)管理起到了積極的作用?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出： “ 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，不發(fā)生亂收費(fèi)情況。我們重點(diǎn)抓好以下幾方面工作： 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。 學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為， 堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。定期邀請(qǐng)專(zhuān)家及政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和守法、 第 15 頁(yè) 共 28 頁(yè) 用法的法律意識(shí)。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開(kāi)設(shè)安全教育課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂 “ 依法治校規(guī)劃 ” ，將《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)施中采取一系列之有效的措施。 依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際情況不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 堅(jiān)持民主辦學(xué)，民主監(jiān)督，科學(xué)管理 。 確立依法治校的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 。形成學(xué)校依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、自我管理、依法自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度以及依法行政的工作格局。完善民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化 ?！蛾P(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》。 《未成年人保護(hù)法》。 《義務(wù)教育法》。 第三篇：小學(xué)依法治校實(shí)施方案小學(xué)依法治校實(shí)施 方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會(huì)議精神，在學(xué)校內(nèi)部真正做到 “ 依法治教 ” 、 “ 依法治校 ” ，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性，落實(shí)一系列的依法治校改革措施，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。 （二）加強(qiáng)依法治校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè) 務(wù)素質(zhì)。（ 2）師生申訴處理小組：組長(zhǎng)：蔡紅杰 成員：侯繼山申玉娥汪趁香劉坤宋金榮楊鳳艷工作職責(zé)： 宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益；受理、處理師生校內(nèi)申訴案件；以書(shū)面形式宣布處理決定。組長(zhǎng)：王秀蘭 副組長(zhǎng)：孔祥?。ㄍ馄阜ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)）成員：侯利敏蔡紅杰裴萬(wàn)鳳侯繼山申玉娥汪趁香劉坤宋金榮 依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：（ 1）制定依法治校實(shí) 第 11 頁(yè) 共 28 頁(yè) 施方案；（ 2）審核學(xué)校章程和規(guī)章制度；（ 3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作； （ 4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)工作制度落實(shí)；（ 5）宣傳 、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益； （ 6）建立法律顧問(wèn)制度，聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人才在依法治校工作的作用。 五、依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施 （ 一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。 加大校園周邊環(huán)境 的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。 第 10 頁(yè) 共 28 頁(yè) （ 3）依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。 努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、臨床實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體等。 加強(qiáng)民主管理，依法保障權(quán)益。 （ 4）規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。 （ 3）加強(qiáng)教育教學(xué)管理。通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等主題活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。 （ 2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。對(duì)在工作在做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 1）加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。 學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理，并按程序 處理，做到公開(kāi)公正執(zhí)法。 學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的 “ 法定程序 ” 和 “ 決策方式 ” ，體現(xiàn)科學(xué)民主管理，克服以權(quán)代法的弊端。 學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我 校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善思想政治工作、教學(xué)工作、教師工作、學(xué)生工作、后勤工作、安全衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。 健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制教育。進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實(shí)際，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)，加強(qiáng)職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念、增強(qiáng)法制意識(shí)，特別在學(xué)校管理崗位上的負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)依法治校的意識(shí)，提高依法辦事的能力。 第四，要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、以及舉辦法制專(zhuān)題講座、開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽等多種形式， 廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、?？?，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)學(xué)生法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量和效果。 第三，要全面落實(shí)學(xué)校法 制教育的教材、課程、師資等，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容， 第 7 頁(yè) 共 28 頁(yè) 做到學(xué)校法制教育經(jīng)?；⒅贫然?。在開(kāi)展法制教育宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類(lèi)指導(dǎo)，提出不同要求，注重實(shí)施，防止形式主義。 首先，學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能