4六年級班主任個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-08-27 03:01本頁面
【正文】 從小做個好公民短劇匯演中，獲得一等獎，在朗誦比賽中也獲得了優(yōu)勝獎，在廣播操比賽和元旦文藝會演中，也有上佳表現(xiàn)。在 學習上盡量調(diào)動學生的積極性，開展五星獎活動，每次作業(yè)如果認真就在優(yōu)上加星，連續(xù)累積滿五顆星，就發(fā)給獎品，學生作業(yè)比以前認真多了。要做早操時，只要他不認真，我就會瞪他一眼，這時他會認真一點，我馬上就說：大家看，小李恒做得多認真。運用激勵手段，開發(fā)學生的潛力，調(diào)動重要性積極性，對學生進行教育，不失為一種較好的手段。 二、運用激勵手段調(diào)動積極性 要提高教育質(zhì)量，在加強學習目的性教育的同時，要優(yōu)化學生的心理狀態(tài)，而要做到這一點，了解學生的思想，接近學生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師， igrave。我讓仲一奇負責凈水器后，他看到?jīng)]有水就去叫六（ 3）班的同學去，每天開關(guān)凈水器，保證同學們喝上熱水。 第 2 頁 共 4 頁 我
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