3講經(jīng)典活動(dòng)方案-文庫吧資料
2024-08-27 01:51本頁面
【正文】 子生活的春秋時(shí)代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。群弟子，記善言 ” 聽，這是我們新源小學(xué)的學(xué)生在誦讀。謝謝大家。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界 —— 一個(gè)充滿仁愛的和諧社會(huì)。朋友們，用仁愛之心，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。 正心修身，格物致知，克己復(fù)禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。不學(xué)禮，不懂義的人；只有言教，沒有身教的人，最終也無法以德服人，無法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而被淘汰的。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。 “ 不學(xué)禮，無以立。 ” 這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重 第 4 頁 共 7 頁 要性。子曰： “ 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。 ” 如若我們一味讀書而不勤于思辨，就會(huì)被書本牽著鼻子走，而 失去主見，學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無書，即指此意。 通過細(xì)讀《論語》中的僅兩句話，我就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，難道那些對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典不屑一顧的人還不刮目相看嗎。其實(shí)也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高，當(dāng)回過頭在看到以前的學(xué)過的東西的時(shí)候，就會(huì)有新的價(jià)值觀和判斷能力。同 時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過程，懷著愉快的心情去對(duì)待它。 《論語》中的 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。而這其中，最讓我受益匪淺的便是 ——《論語》。獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品及證書。11 月 28 日， 各班組織學(xué)生在指定座位文明觀摩；參賽師生按抽簽順序上場(chǎng)，上場(chǎng)時(shí)交 4 份打印好的故事稿給評(píng)委；除對(duì)前三個(gè)節(jié)目 集體議分、統(tǒng)一公布分?jǐn)?shù)外，評(píng)委對(duì)其余節(jié)目逐一當(dāng)場(chǎng)亮分，所有節(jié)目結(jié)束后公布競(jìng)
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