【摘要】9加幾一共有多少盒?現(xiàn)在有13盒。一次一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)現(xiàn)在有13盒。接數(shù)法先數(shù)箱子里的9盒10111213湊十法:把外面的1盒飲料放在箱子里湊成10盒,10盒再加上剩下的3盒,一共是13盒;現(xiàn)在有13盒。1109+4=313湊十
2024-12-15 21:02
【摘要】《8加幾》拔高習(xí)題1、填一填。2、小花和小咪一共釣了多少條魚?3、小明家有8根胡蘿卜,小明要給家里的每只小兔喂一根胡蘿卜,喂到最后,還剩下4只小兔沒有吃到。小明家一共養(yǎng)了多少只小兔?
2024-12-05 22:00
【摘要】《8加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算,練一練。2、填一填。3、在○里填上“>”“<”或“=”。4、用下面的數(shù)組成不同的算式。5、看圖列式計(jì)算。6、蜜蜂和蝴蝶一共澆了多少盆花?7、幫小雞找家,好嗎?8、奪紅旗。
【摘要】《7加幾、6加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7+()=128+()=126+()=137+()=169+()=156+()=127+()=148+()=156+()=102、圈一圈,
【摘要】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、在空圈里填上數(shù),使每條線上的3個(gè)數(shù)的和等于圈中間的數(shù)。 分析與解:左邊線上的數(shù)字是3+?+?=11,需要滿足...
2025-04-03 02:37
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 2同步練習(xí):在大數(shù)加小數(shù)時(shí),仍然用“湊10法”,在小數(shù)加大數(shù)時(shí),一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù),教材第96頁例3. 1、看圖列算式計(jì)算。 □+□=□□...
2025-04-03 04:10
【摘要】《7加幾、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第73、74頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾的計(jì)算。2、能提出簡單的加法問題,會(huì)正確計(jì)算7加幾、6加幾的加法。3、對(duì)情境圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課
【摘要】《8加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊外國語學(xué)校謝月巧王麗利教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第71、72頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合情境圖,在動(dòng)手?jǐn)[花片,試算、交流的過程中學(xué)會(huì)“湊十”的方法。2、能夠運(yùn)用“湊十”的方法計(jì)算8加幾的加法。3、在個(gè)性化算法的交流中,體會(huì)“湊十”方法的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:學(xué)具花片
2024-12-06 01:38
【摘要】1不進(jìn)位加法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過程中,學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng),愿意與他人交流自己的算法。1說說數(shù)的組成:11131520110+2=12
【摘要】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動(dòng)手操作、用自己的方法計(jì)算、交流個(gè)性化算法的過程。2、能正確計(jì)算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問題,列出算式
【摘要】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 2知識(shí)點(diǎn):在大數(shù)加小數(shù)時(shí),仍然用“湊10法”,在小數(shù)加大數(shù)時(shí),一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù)。 問題: 1、看教材第96頁例3,仔細(xì)看圖,你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【摘要】《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第69、70頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動(dòng)手操作、用自己的方法進(jìn)行計(jì)算,交流個(gè)性化算法的過程。2、能正確計(jì)算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問
【摘要】《不進(jìn)位加法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13+2=6+12=10+0=12+5=10+7=13+6=5+10=15+4=12+5=9+10=13+4=6+11=2、看圖寫算式。()+()
【摘要】《不進(jìn)位加法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過程中,學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng),愿意與他人交流自己的算法。教學(xué)建議:◆擺一擺,算一算1、提出擺小棒的要求,學(xué)生動(dòng)手操作。這是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生擺的結(jié)果可能不一樣
2024-11-27 15:58
【摘要】你能提出什么數(shù)學(xué)問題?2、還剩下多少桶?1、天空中一共有多少只?天空中一共有多少只?12+3=(只)接著數(shù)12313、14、1515天空中一共有多少只?2+3=510+5=1512+3=(只)15天空中一共有
2024-12-19 05:45