3節(jié)約資源倡議書_-文庫吧資料
2024-08-27 00:37本頁面
【正文】 2024 級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要 我們的愛，我們倡議全校師生 “ 愛我校園，從我做起 ” 的校園文明行動。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢?，F(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹 起的是那白色的垃圾，這是誰的錯。誰不愿自己的校園變成花城一樣。 老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。 上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生 第 9 頁 共 16 頁 存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì) ，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠 2 色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。 人在自然中生長，綠是自然的顏色。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。 地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。 大窯中學(xué) 7 月 1 日 保護(hù)校園環(huán)境倡議書 親愛的老師、 同學(xué)們： 你們好。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，保障生命健康。踴躍投身到 “ 節(jié)能、環(huán)保 、健康 ” 行動中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起， 第 7 頁 共 16 頁 做節(jié)約先鋒，做環(huán)保衛(wèi)士，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 1 社會作出新貢獻(xiàn)。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象和行為，要堅決制止，做到敢說敢管，互相監(jiān)督，致力節(jié)能減排，共建綠色家園。以節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境為己任，在自覺行動的同時，爭當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員，向家人、鄰里、同事和朋友廣泛宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，宣傳節(jié)能環(huán)保知識，影響帶動更多的人自覺節(jié)約能源，減少污染。要牢固樹立 “ 節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境 ” 意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識，遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，樹立 “ 節(jié) 約就是時尚 ” 、 “ 節(jié)約能源光榮 ” 、 “ 污染環(huán)境可恥 ” 的新理念。環(huán)境是人類生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個地球公民義不容辭的責(zé)任。非常感謝您的配合。 認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。 節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。 珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使 用一次性筷子，保護(hù)樹木。 節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈 。我們向身邊的鄰居提出以下倡議： 形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 我們是現(xiàn)代實驗小學(xué)四（ 4）班的少先隊員。為了社會的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底。 1）利用假日，組成志愿者團(tuán)體，走入社區(qū)，走上街道，利用展板標(biāo)語等形式向人民宣傳節(jié)約的生活理念和生活方式； 2）在社會生活中尋找不節(jié)約的現(xiàn)象，提出合理的改進(jìn)方法，并向相關(guān)部門
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