20xx春教科版科學三下16開花了，結果了-文庫吧資料
2024-11-27 14:23本頁面
【正文】 一步觀察的欲望。提醒學生注意：使用鑷子時動作要輕，防止將花的某一 部分弄壞，解剖下來的花的各部分，要分類擺放，教師直接指導學生畫風仙花從花蕾到結果的生長變化過程，一定要強調(diào)基于前期的觀察，呈現(xiàn)的過程應該是學生真實的認識水平。 師：指導學生解剖花。 三、研究花變果實的過程 師：為了觀察鳳仙花，我們采摘幾朵鳳仙花（按生長順序采摘）。 生：在書 p14 頁上“我看到的鳳仙花從花蕾到結果的生長變化過程”的畫板里畫鳳仙花從花蕾到結果的生長過程。 師：根據(jù)學生的發(fā)現(xiàn)，提出一些問題啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生善于思考的習慣 。 師：組織學生交流過去幾周的觀察記錄，引領學生重點關注花和果實的生長現(xiàn)象。 各小
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