3活動總結端午節(jié)-文庫吧資料
2024-08-27 00:19本頁面
【正文】 發(fā)干勁、弘揚正氣，增進團結、促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動?？傮w來說學生進一步知道了中華民族的傳統(tǒng)文化。只有穩(wěn)定，才能給民族分裂分子以最有力的還擊 。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線，穩(wěn)定是福，動亂是禍，沒有穩(wěn)定就沒有一切。知道漢族人的習慣，理解了三個離不 開的深深含義。 讓學生提高民族團結精神。 各年級開一次我的節(jié)日端午為題主題班會。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。 各年級出好一期我的節(jié)日端午專題 黑板報。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用 第 2 頁 共 5 頁 節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。在 浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。以鄧小平理論和三個代表重要思
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