3教育改革和脫貧攻堅工作匯報-文庫吧資料
2024-08-27 00:15本頁面
【正文】 根據(jù)市場需求，修訂人才培養(yǎng)方案，提高學生就業(yè)能力，規(guī)避技能人才培養(yǎng)市場風險。 2024 年擬培訓 2024 人，暑期免費培訓 89 人次，推動區(qū)域經濟發(fā)展。 （二）教育脫貧攻堅 開放社會培訓，實施 “ 教育扶貧 ” 加大力度實施 “ 本土企業(yè)目標委托培訓 ” 的訂單式特色辦學。 2024年上期享受國家助學金 746人，校內基金免學雜費 320 人；學校積極搭建學生頂崗實習和就業(yè)平臺，成立由企業(yè)、學校和行業(yè)協(xié)會三方組成的專門機構，保障學生進入本地企業(yè)進行頂崗實習。我校學生每年參加市、省、國家級技能大賽，均取得較好的成績。編寫了 52 本校本教材，正式出版教材 10 本。 實施課程改革，注重專業(yè)技能培養(yǎng) 為精減和細化專業(yè)課程，加強基于工作崗位、突出職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)核心課程建設，近年來，學校與合作企業(yè)開發(fā)了 20 余門專業(yè)核心課程。建設了 “ 機械裝備加工制造、電子信息技術和現(xiàn)代藝術設計 ” 三個專業(yè)群，開設了計算機應用、電子技術應用、數(shù)控技術應用、服裝設計與工藝、模具設計與制造等 13 個專業(yè)。長期來，學校在發(fā)展過程中，在技能 第 2 頁 共 6 頁 人才培養(yǎng)和教育扶貧等方 1/5 面積淀了厚重的歷史基礎，創(chuàng)設了與時俱進的現(xiàn)實條件。 一、學?；厩闆r XX 市工商職業(yè)中專是首批 “ 國家級重點職業(yè)中專 ” 、首批“XX 省示范性職業(yè)學校 ” 、首批 “ 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示
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