【摘要】三位數加減一位數教學目標1.運用舊知遷移,讓學生經歷三位數加減一位數的計算過程,掌握三位數加減一位數的計算方法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生學習數學的熱情,以及獨立探究、合作交流的能力。教學重點三位數加減一位數的計算方法。教學難點兩位數加減一位數的計算方法遷移到三位數加減一位數的計算。教學準備21世
2024-11-27 14:09
【摘要】三位數的減法(橫式計算)教學目標:1.遷移能力,將兩位數橫式減法的計算方法遷移到三位數橫式計算。2.建模能力,用不同的輔助材料來建構三位數減法的模式。3.算法思維、算法多樣化。教學重點:1.建模能力,用不同的輔助材料來建構三位數減法的模式。2.算法思維、算法多樣化。教學難點:算法思維、算法多樣化。教學
2024-12-06 10:19
【摘要】三位數的加法教學片段教學內容教科書第53頁例3、例4。教學過程一、創(chuàng)設情景在美麗的大森林里,即將舉行一場盛大的動物運動會,報名參加的小動物可多啦!按照規(guī)則,比賽前要測量運動員的體重。二、提出問題,探索方法(一)問題11教師:小豬和小牛剛剛測完體重,正說著什么。出示情景1:(小豬和小牛對話圖片)
2024-11-27 13:19
【摘要】學習目標:1.學會計算三位數減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進行計算。百十個百十個433—145個位:3減5不夠減,13-5=8十位:3退1是2,12-4=88
2024-12-19 04:03
【摘要】23+45豎式計算23+45=37+48=37+4886518688523+45=223+345=200+300=50020+40=603+5=8500+60+8=5683+5=820+40=60200+300=500
2024-11-19 09:09
【摘要】法,并能正確計算。遷移能力。。這兩組題包你會算嗎?47+5=57+5=67+5=77+5=95-6=94-6=93-6=92-6=5262728289888786這兩組題包你會算嗎?47+5=57+5=67+5=
2024-12-07 01:53
【摘要】三位數加減一位數教學目標:1.熟練掌握三位數加減一位數的計算方法,并能正確計算。2.培養(yǎng)學生應用舊知解決新問題的一種知識遷移能力。3.提高學生的計算能力和語言表達能力。4.通過新問題的自我解決,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,并且感受成功的喜悅。教學過程:一、復習引入,揭示課題21世紀教育網21世紀教育網1.出示一組
【摘要】三位數的減法(豎式計算)學習目標:1.使同學們學會用豎式計算三位數的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。了解上海的變化看書的男生有24人,女生有37人。男生比女生人數少多少人?37-24=37-241313小組活動要求:(1)選擇其中的
2024-11-25 00:24
【摘要】第六單元、三位數加減三位數第1課時兩位數加減兩位數的口算教學內容:教材第50、51頁教學目標:,并能正確計算。,分析數據,整理信息,培養(yǎng)學生的實際解決問題能力。,進一步增強對數學學習的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題的意識、習慣。教學重難點:教學重點:掌握兩位數加、減兩位數的口算方法。
2024-12-05 22:21
【摘要】。。。輪次小巧小亞朱老師1866418623738167師生跳繩比賽得分表從這張表中你收集到了什么信息?探究一探究二探究一探究一探究二小巧在兩輪比賽中共得了幾分?86+37=12386+37123哪個數位上
2024-12-07 01:54
【摘要】中小學課件西師大版二年級數學下冊中小學課件掌握三位數減法的計算方法。體驗算法的多樣化,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在運用三位數解決生活中的實際問題中感受數學的價值。中小學課件豎式計算并驗算708146--805576驗算:驗算:296522中小學課件用
2024-12-19 15:44
【摘要】(滬教版)二年級數學下冊三位數加減一位數一、解下列各題,你發(fā)現了什么?4+3=6+9=15-8=24+3=56+9=65-8=324+3=256+9=
2024-12-06 17:27
【摘要】三位數的減法教學目標:,將兩位數橫式減法遷移到三位數橫式計算;,用不同的輔助材料來建構三位數減法的模式。、算法多樣化。教學重點:,用不同的輔助材料來建構三位數減法的模式;、算法多樣化。教學難點:算法思維、算法多樣化。教學準備:多媒體課件、學具(板、條、塊)。教學過程:一、情境引入
【摘要】三位數的減法第1課時教學內容教科書第58頁例1、例2及課堂活動。教學目標123教具準備人民幣、情景圖、課件、計數器。教學過程一、情景引入屏幕出示:星期天媽媽帶了340元,(出示人民幣圖)帶雯雯來到商場,哇!商場的東西可真多,(出示圖片)普通計算器120元,“文曲星”235元。
【摘要】三位數的加法第2課時教學內容教科書第53頁的例3、例4及課堂活動,練習八第5~10題。教學目標123教學重點利用遷移類推學習連續(xù)進位加法,能進行正確計算。教學難點使學生能結合情景進行估算,提高估算意識和能力。教學準備展示臺、課件。教學過程一、復習引入1]