【摘要】和倍、差倍問題教學目標:1.在理解題意的基礎上尋找等量關系,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。2.從不同角度探究解題的思路,初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學重點:在理解題意的基礎上尋找等量關系,能較熟練地列方程解“和倍問題”“差倍問題”。教學難點:從不同角度探究解題的思路,初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學準備:配
2024-11-27 14:06
【摘要】列列方方程程解解決決問問題題教學目標:知識與技能。,初步學習追及問題的列方程解決問題的一般方法。。過程與方法,初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。,體驗數(shù)學與日常生活密切相關,提高收集信息、處理信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的習慣和能力。教學重、難點:能讀懂題意
2024-12-06 12:55
【摘要】列方程解決問題教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)知識與技能1.在理解題意的基礎上尋找等量關系,初步學習相遇問題的列方程解決問題的一般方法;2.讓學生嘗試著畫線段圖;3.從生活中提取素材,培養(yǎng)學生獲取生活中數(shù)學信息的能力,讓學生體驗數(shù)學就在身邊。過程與方法:聯(lián)系生活,以學生互動為主線,讓學生在探索、認識相遇的過程中理解運用等量
2024-12-06 10:19
【摘要】稍復雜的應用題教學目標?掌握解答稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的思路,并能正確解答。?培養(yǎng)同學們理解、分析問題的能力。能根據(jù)解決問題的需要,能夠收集有用的信息,進行比較、歸納。?通過創(chuàng)設情境,練習開放性題目,使同學們初步了解數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步感受數(shù)學的作用。使同學們能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。,陸地面積
2024-11-25 00:24
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學下冊列方程解決問題(一)一、用含有字母的式子表示:(1)桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍,如果設梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(2)桃樹的棵數(shù)是梨樹的,如果設梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(3)桃樹的棵比梨多8棵,如果設梨樹為x棵,則桃樹為()(4)桃樹的棵比梨少8棵,如果
【摘要】列方程解決問題一、教學目標,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。,讓學生學會在計算公式中求各個量的方法。。二、教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。三、教學用具準備配套教與學的平臺21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四、教學過程設計㈠復習引入
2024-11-27 14:07
【摘要】列方程解決問題教學目標:知識與技能:在理解題意的基礎上尋找等量關系,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。過程與方法,讓學生學會合理設未知數(shù),使所列的方程較簡單。,發(fā)展學生思維的靈活性。情感、態(tài)度與價值觀。,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。教學重點及難點,使所列的方程較簡單。。
【摘要】列方程解決問題教學目標?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學們學會合理設未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。找出未知量;找出等量關系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關系嗎?2倍。
2024-12-20 16:37
【摘要】列列方方程程解解決決問問題題教學目標:知識與技能:1.在理解題意的基礎上尋找等量關系,初步學習相遇問題的列方程解決問題的一般方法。2.讓學生嘗試著畫線段圖。3.從生活中提取素材,培養(yǎng)學生獲取生活中數(shù)學信息的能力,讓學生體驗數(shù)學就在身邊。過程與方法:聯(lián)系生活,以學生互動為主線,以說促思,讓學生在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關
2024-12-06 03:48
【摘要】列方程解決問題教學目標?,初步學習相遇問題的列方程解決問題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12⑶6X=36⑷X
【摘要】列方程解應用題教學目標:1.繼續(xù)學習根據(jù)相等的關系列方程解應用題。2.在比較中使學生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學重點:分析題中的相等關系。教學難點:根據(jù)等量關系列方程。教學過程:一、引入:我們?yōu)槭裁匆梅匠探鈶妙}?在什么情況下用
2024-12-17 08:41
【摘要】找等量關系列方程解應用題教學目標?,初步學會用方程描述等量關系。?。?,掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2024-12-19 07:39
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學下冊列方程解應用題1班級姓名分數(shù)練習1:動物園里,大象一天吃350千克食物,比熊貓一天吃的食物的19倍還多8千克。熊貓一天吃多少千克食物?解:設答:熊貓一天吃
2024-12-06 17:26
【摘要】圖形的面積、周長問題教學目標:、計算公式。,初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學過程:一、復習公式:C=2(a+b)S=abC=4as=a2S=ah÷2
【摘要】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
2024-11-19 00:54