3環(huán)衛(wèi)局作風(fēng)建設(shè)教育活動方案-文庫吧資料
2024-08-27 00:04本頁面
【正文】 后議論領(lǐng)導(dǎo)與同事，不挑撥領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、同事與同事之間的關(guān)系。教育廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、對待同志、對待自己，客觀地、公正地、一分為二地看待問題、分析問題和處理問題。在實(shí)際工作中認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)黨的方針政策，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，勤奮敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、盡心盡力、盡職盡責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，要求職工做到的，自己首先做到，要求職工不做的，自己堅(jiān)決不做；要自覺維護(hù)和增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子一班人的團(tuán)結(jié) ，堅(jiān)持從事業(yè)出發(fā)、從大局出發(fā)，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事，努力做到謀策不謀權(quán)，謀事不謀利，謀績不謀名；要建立健全民主生活 第 3 頁 共 5 頁 制度、理論學(xué)習(xí)制度和議事制度等有關(guān)制度，處理好民主與集中的關(guān)系，班子成員之間分工不分家，大事講原則，小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)共事，互相尊重，相互理解、支持，做到多通氣、多商量，對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，每個班子成員都要堅(jiān)持誰分管誰負(fù)責(zé)、誰聯(lián)系誰負(fù)責(zé)、誰承辦誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)，更好地發(fā)揮班子的整體效能，形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；要關(guān)心愛護(hù)職工，想方設(shè)法解決職工的實(shí)際問題，使 他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦腥ァ? 二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。 三、整改措施 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在建
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