20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下21面積和面積單位8-文庫吧資料
2024-11-27 13:22本頁面
【正文】 大小。讓學(xué)生分小組相互說一說教室的地面、墻面，黑板面，桌面，文具盒面 …… 的面積分別指的是什么？ 2 認(rèn)識平面圖形的面積 教師：物體表面有大有小，那么這些平面圖形也有大小嗎？電腦顯示 4個圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較這些平面圖形中誰最大？誰最??？ 學(xué)生：三角形比圓形大。 教師：看來物體的面是有大小的，有的物體面大，有的物體面小，物體表面的大小叫做物體的面積（板書：面積）。 學(xué)生 2：我摸到數(shù)學(xué)書的面很小，很容易摸到邊沿；而桌子不容易摸到邊沿，面要大得 多。教師出示文具盒，讓學(xué)生觀察：一眼看去，我們先看到的是什么？ 學(xué)生：文具盒的表面。 ] 二、理解面積的意義 1 認(rèn)識物體的面積 教師出示兩條線段，讓學(xué)生觀 察這兩條線段有什么不一樣，再出示大小兩片樹葉，讓學(xué)生觀察又有什么不同？ 教師：通過觀察我們知道，物體既有長短之分，又有大小之分。 教師：如果給這張照片加上框，需要多少木條？這求的是什么？（周長） 如果我要想給相框配上玻璃，需要多大的玻璃？這又是求的什么呢？你會解決這個問題嗎？ 教師：等我們今天學(xué)習(xí)了面積的知識后，你們就能解決這個問題了。 教師：同學(xué)們，這 是前幾天我 們班春游時老師和你們一起照的照片，這是一張珍貴的照片 猜一猜老師會怎么做？
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