【摘要】青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組制作人:劉展波三江平原青藏高原區(qū)位的概念:所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:一方面指該事物所在的位置;另一方面指該事物與其它事物之間的空間聯(lián)系?!蛾套邮钩分姓f(shuō):“桔生淮南則為桔,生淮北則為枳”同一種農(nóng)業(yè)在不同的氣候條件下發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。作物種類(lèi)最低氣溫最適氣溫最高氣溫小
2025-05-18 07:07
【摘要】水稻生產(chǎn)玉米種植小麥種植這些地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的類(lèi)型為什么不一樣呢?究竟受哪些因素的影響?考綱要求:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特點(diǎn)及其形成條件學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素2、分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)及形成條件第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1.農(nóng)業(yè)區(qū)位含義第一節(jié)
2025-01-27 18:37
【摘要】過(guò)華清宮杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。想一想:唐玄宗那么寵愛(ài)楊貴妃,為什么不把荔枝移到華清宮呢?第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇農(nóng)業(yè)的概念人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)廣義的農(nóng)業(yè)包括種植業(yè)、畜
2025-01-02 22:27
【摘要】-*-第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展-*-第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,掌握其主要影響因素及變化。2.了解農(nóng)業(yè)地域的概念和形成。
2024-11-25 04:56
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)特點(diǎn)空間時(shí)間地域性季節(jié)性和周期性因地制宜不違農(nóng)時(shí)指導(dǎo)意義①不同生物生長(zhǎng)需要不同自然條件②世界各地的自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和國(guó)家政策差別很大①動(dòng)植物生長(zhǎng)有一定的規(guī)律②自然因素隨季節(jié)而變化,并有一定的周期性?農(nóng)業(yè)區(qū)位
2024-10-08 17:26
【摘要】3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型特點(diǎn)及形成條件。課標(biāo)分析:本課程標(biāo)準(zhǔn)在本節(jié)著重引導(dǎo)學(xué)生理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是受多種因素制約的結(jié)果,以利于學(xué)生形成農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的觀念,并倡導(dǎo)在活動(dòng)中將地理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中,從而培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法?!?/span>
2024-12-17 09:30
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、從地理位置、自然和社會(huì)因素等方面,理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。2、理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響,說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。3、通過(guò)分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的原因,訓(xùn)練學(xué)生讀圖分析能力。過(guò)程與方法1
2024-11-25 17:49
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、什么是農(nóng)業(yè)區(qū)位?2、主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有哪些?自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響氣候(光照、熱量和水分)地形土壤影響農(nóng)作物的種類(lèi)和耕作制度影響農(nóng)業(yè)類(lèi)型:平原宜發(fā)展耕作業(yè),山地宜發(fā)展畜牧業(yè)或林業(yè)影響農(nóng)作物的種類(lèi)和產(chǎn)量如我國(guó)東南丘陵酸性紅壤宜種茶樹(shù)(1).自然因素對(duì)農(nóng)
2024-11-29 02:28
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1、農(nóng)業(yè)的概念:人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。(廣義農(nóng)業(yè):農(nóng)、林、漁、牧、副)2、農(nóng)業(yè)的特點(diǎn):1地域性——
2025-01-20 08:47
【摘要】2020學(xué)年度第二學(xué)期高一地理(必修2)教案 課題 第三章 第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 課時(shí) 第1(共2) 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 (1)了解區(qū)位的含義。 (2)理解農(nóng)業(yè)的主要區(qū)...
2024-11-19 03:50
【摘要】城市化階段初期階段中期階段后期階段水平發(fā)展速度地域擴(kuò)展趨勢(shì)常見(jiàn)問(wèn)題25-30%以下,低擴(kuò)展緩慢迅速勞動(dòng)力過(guò)剩,交通擁擠,住房緊張,環(huán)境惡化等郊區(qū)城市化,快70%,高市中心空洞化逆城市化繼續(xù)增大各功能區(qū)布局混亂,分異不明顯緩慢30-70
2025-01-05 16:51
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解區(qū)位的含義,理解并掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素及其變化;2、闡明農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的實(shí)質(zhì);掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的思路和方法。3、了解農(nóng)業(yè)地域的概念和形成。4、運(yùn)用“影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素”等基礎(chǔ)知識(shí),綜合分析農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的原因和主導(dǎo)因素,樹(shù)立因地制宜、合理利用農(nóng)業(yè)土地的基本觀念
2025-01-05 08:16
【摘要】第八章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、選擇題 荷蘭素有“鮮花王國(guó)”的美譽(yù),園藝業(yè)約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的35%,生產(chǎn)的花卉植物主要供出口。據(jù)此回答1~2題。 ( ),光照充足,溫度適宜,氣候溫和濕潤(rùn)解析:荷蘭地勢(shì)平坦,受北大西洋暖流的影響,氣候溫和濕潤(rùn),有利于發(fā)展鮮花種植業(yè)。答案:D%以上,這得益于 ( )①保鮮技術(shù)的發(fā)展 ②
2025-06-29 06:17
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇Backtoschool初識(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)存在地域差異我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,能否將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型進(jìn)行調(diào)換?為什么?你能說(shuō)說(shuō)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為你能說(shuō)說(shuō)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為何存在區(qū)域分異嗎?何存在區(qū)域分異嗎?(一)、農(nóng)業(yè)區(qū)位含義一是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置二是指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的相互聯(lián)系。一、 農(nóng)業(yè)區(qū)位因
2025-01-05 03:03
【摘要】我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類(lèi)型,可行與否稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類(lèi)型,可行與否?為什么??為什么?寧夏平原河套平原內(nèi)蒙古草原教學(xué)目標(biāo)能指出主要區(qū)位因素的名稱簡(jiǎn)要闡述區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系
2025-02-28 22:04