【正文】 效果，充分利用理論、新聞、文藝、網(wǎng)絡(luò)等手段，綜合運用文字、圖片、視頻、實物等載體，再現(xiàn)日本軍國主義者當年在南京犯下的滔天罪行，認清歷史真 相，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪。通過形式多樣的紀念活動，在學校形成濃厚的氛圍，激發(fā)廣大師生的愛國熱情和建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的積極性，聚集正能量。 精心組織。開展南京大屠殺國家公祭日活動，能夠更好地傳承中華民族為國捐軀的愛國主義精神，能夠熔鑄成中華兒女團結(jié)奮斗的精神紐帶，緊緊地把全體中國人民維系在中華民族的精神家園里。12 月 13 日前后，各班團委組織團員要對附近參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，為他們提供聊天談心、文化娛樂、家政服務(wù)等切實有效的志愿服務(wù)，并學習老一輩的優(yōu)良品質(zhì)，接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。通過征文活動，幫助學生銘記歷史，堅定理想信念，形成愛我中華、圓夢中華的良好氛圍和強大合力。在召開 “ 勿忘國恥，圓夢中華 ” 主題班會和參與網(wǎng)上紀念活動基礎(chǔ)上，學生自己查找相關(guān)資料繼續(xù)了解相關(guān)歷史，并寫下自己的感悟或體會。利用學校的官方微博和微信 等平臺，講述南京大屠殺史料，講述當年日寇在威海大地上的暴行，鼓勵青少年通過編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)微信、微博等形式參與活動，在參與中受到教育，進一步激發(fā)民族危機意識。 開展網(wǎng)上紀念活動。 開展 “ 勿忘國恥，圓夢中華 ” 主題班會活動，對學生進行近現(xiàn)代中國人民反抗日本帝國主義侵略斗爭歷史的宣傳教育，提升學生的愛國情懷。 第五篇： 2024 年國家公祭日活動方案 2024 年國家公祭日活動方案 導語：國家公祭日，是一個國家為紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀念活動，下面是 2024 年國家公祭日活動方案，歡迎參考： 2024 年國家公祭日活動方案【 1】 第 11 頁 共 20 頁 12 月 13 日是我國第 5 個國家公祭日。優(yōu)秀獎選手由各年級語文備課組從未入選復賽的選手中擇優(yōu)確定。每班由語文教師推薦 1 名選手參加年級組初賽， 12 月 5 日前由年級語文備課組組織初賽，各年級選出最優(yōu)秀的選手 5 名參加復賽， 12 月 8 日前各年級語文備課組長將初賽名次、參加復賽的名單交給田惠老師。 ④ 演講比賽。作品由作者本人 12月 1 日前交到辦公樓二樓藝術(shù)組辦公室， 12 月 5 日前由美術(shù)組負責評選，按素描、色彩、國畫、其他四類進行評選，各類評出一等獎 1 件、二等獎 3 件、三等獎 5 件，優(yōu)秀獎若干。每人限交 1 幅作品， 第 10 頁 共 20 頁 紙張、筆墨材料自備。 ③ 繪畫比賽。作品及登記表 12 月 1 日由各班書協(xié)理事（或班長）收齊交到高二 11 班李姍鞠同學處， 12 月 4 日前由書法協(xié)會顧問團老師對作品進行評選，全校共評出一等獎 20 件，二等獎 40 件，三等獎 40 件，優(yōu)秀獎若干。要求款識完整，并在作品背面右下角請用鉛筆工整寫清作品名稱、年級、班級、作者姓名、性別等信息。由藝術(shù)組、書法協(xié)會負責。獲獎作品結(jié)集刊印，在學校網(wǎng)站上刊發(fā)，一等獎作品在擇優(yōu)在校報刊發(fā)。 12月 9日由備課組長帶領(lǐng)本組語文教師進行評選，評出一等獎 3 名，二等獎 6 名，三等獎 9 名，優(yōu)秀獎若干，將獲獎作品、初評表、終評表交給于孝輝老師，由校報編輯部、青果文學社組織專人查抄。各班由語文課代表將本班參賽征文、登記表收齊 12 月 1 日前收齊交本班語文老師初評。校報編輯部稿紙發(fā)到語文老師處。征文登記表由青果文學社學生干部發(fā) 到各班語文課代表處。作品應(yīng)為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，請工整、認真、清晰書寫。由語文組、校報編輯部、青果文學社負責?；顒右螅和怀鲋黝}，內(nèi)容可以通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵學生奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強。 二、開展 “ 勿忘國恥、圓夢中華 ” 主題教育活動 .各班由班主任負責，以 “ 勿忘國恥、圓夢中華 ” 為主題，結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動，讓學生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學 生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。 為了永不忘卻的國家記憶 ” 頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名（例如： xx 中學 **）。 一、開展國家公祭 日 “ 師生虛擬城墻捐磚 ” 活動 組織師生通過網(wǎng)絡(luò)，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚、獻花、點燭、寄語，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。 第四篇：學校 “ 國家公祭日 ” 系列活動方案學校 “ 國家公祭日 ” 系列活動方案 今年 12 月 13 日，是全國人大常委會批準設(shè)立 “ 南京大屠殺死難者國家公祭日 ” 后的第一個國家公祭日。樹立報國之志。 六、活動要求 各班級要高度重視，開展烈士紀念日活動是是一次全民國民教育的普 及活動，是推動 “ 做一個有道德的人 ” 主題活動深入發(fā)展的重要內(nèi)容。以班級為單位，組織手抄報和征文比賽