3加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)建設(shè)情況調(diào)查匯報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 16:57本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生社團(tuán)。比如為了增強(qiáng)縣教育局團(tuán)工委的自身建設(shè)，充實(shí)團(tuán)工委組織力量，強(qiáng)化對(duì)基層學(xué)校團(tuán)組織的指導(dǎo)，我們調(diào)整充實(shí)了縣教育局團(tuán)工委班子成員；結(jié)合湖濱高級(jí)中學(xué)的建成，及時(shí)成立湖濱高級(jí)中學(xué)團(tuán)委 ；結(jié)合縣特殊教育學(xué)校獨(dú)立建制并劃為直屬學(xué)校，成立特殊教育學(xué)校團(tuán)支部和少先隊(duì)大隊(duì)部，直屬縣教育局團(tuán)工委。關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 三、努力尋求學(xué)校共青團(tuán)工作的新發(fā)展 新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作要取得新的發(fā)展，就必須要堅(jiān)持以“ 三個(gè)代表 ” 思想為指導(dǎo)，積極適應(yīng)深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，以開(kāi)發(fā)青年人 力資源，培養(yǎng) “ 四有 ” 新人為根本，進(jìn)一步深化 “ 青年學(xué)生世紀(jì)素質(zhì)工程 ” ，把握大局前提下穩(wěn)中求進(jìn)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作的新跨越。同時(shí)，團(tuán)干部自身要求欠 嚴(yán)格，如部分團(tuán)干部理論功底不夠扎實(shí)，存在重業(yè)務(wù)輕團(tuán)務(wù)、重實(shí)際輕理論、重技能輕文化等現(xiàn)象，輕視理論的功用，又不注意在實(shí)踐中加以運(yùn)用；再如少數(shù)團(tuán)干部心浮氣躁，工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)，在工作上對(duì)眼前的、現(xiàn)實(shí)的成就比較看重，在工作中往往表現(xiàn)為開(kāi)始干勁實(shí)足，一遇困難和挫折則垂頭喪氣，缺乏克服困難的毅力和意志，也缺少一種謙虛、嚴(yán)格的精神和風(fēng)范。基層團(tuán)干部學(xué)習(xí)形式比較單一，對(duì)新知識(shí)、崗位的實(shí)際需要及形勢(shì)的發(fā)展要求有較大距離，學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。 學(xué)校共青團(tuán)干部現(xiàn)狀 我縣教育系統(tǒng)現(xiàn)有 30 名專（兼）職共青團(tuán)干部，平均年齡為 歲，其中女性團(tuán)干 9 名，占團(tuán)干總數(shù)的 30%；黨員團(tuán)干 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 12 名，占團(tuán)干總數(shù)的 40%。比較普遍建立起來(lái)的是團(tuán)費(fèi)繳納制度、團(tuán)籍注冊(cè)和推優(yōu)入黨 制度等。 ④ 多數(shù)基層團(tuán)組織的制度健全，但實(shí)際工作普遍下降，大力推進(jìn)制度創(chuàng)新已成為十分迫切的任務(wù)。對(duì)于團(tuán)員發(fā)展工作，大多數(shù)基層團(tuán)干部感到 “ 越來(lái)越難 ” 。近年來(lái)由于各級(jí)團(tuán)組織重視團(tuán)的組織建設(shè)，狠抓團(tuán)員發(fā)展工作，使團(tuán)員的絕對(duì)數(shù)穩(wěn)中有升， 其中中學(xué)青年人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，團(tuán)員發(fā)展正常，團(tuán)員數(shù)量不斷增加。越來(lái)越多的青年學(xué)生把自己的追求轉(zhuǎn)向更為廣闊的社會(huì)空間。一個(gè)中學(xué)的團(tuán)組織所擁有的資源和空間是極其有限的一個(gè)中學(xué)所固有的封閉性和程式化運(yùn)行模式，基層團(tuán)組織相對(duì)封閉的工作模式和運(yùn)行機(jī)制。從現(xiàn)階段看，這是影響基層團(tuán)組織凝聚力和內(nèi)在活力的主要原因。概括起來(lái)主要有以下四個(gè)方面： ① 共青團(tuán)組織行為與青年學(xué)生價(jià)值取向之間的差距進(jìn)一步擴(kuò)大。多數(shù)團(tuán)的基層組織健全，活動(dòng)正常，具有一定的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為數(shù)不少的中學(xué)基層團(tuán)組織從本地實(shí)際出發(fā)，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下中學(xué)基層團(tuán)組織建設(shè)進(jìn)行了積極探索，取得了令人振奮的發(fā)展，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些團(tuán)員主要分布在全系統(tǒng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1