3關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 16:49本頁(yè)面
【正文】 純靠行政命令去落實(shí)的現(xiàn)象，有 的則盲目實(shí)行了一刀切造成了一定的負(fù)面影響。 三是理論與實(shí)際聯(lián)系得不夠緊密。究其根源，一方面是缺乏居安思危的憂患意識(shí)，有安于現(xiàn)狀、求 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 穩(wěn)守成思想 ?，F(xiàn)實(shí)具體表現(xiàn)為在制定部門工作計(jì)劃 時(shí)，不利因素考慮得比較多，謀求超常規(guī)發(fā)展的大舉措還比較少 。少數(shù)干部不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不深入思考問(wèn)題，不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題，辦事情。 一是學(xué)習(xí)不夠，不善于用科學(xué)的世界觀、方法論認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題。 （四）存在的問(wèn)題 應(yīng)該說(shuō)，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的主流是值得肯定的。 監(jiān)督制約有力，確保了政治堅(jiān)定和思想道德純潔。管理出戰(zhàn)斗力、管理出凝聚力。正確的思想道德意識(shí)不是人腦固有的，也不可能自發(fā)產(chǎn)生，近年來(lái)，縣委一手抓學(xué)習(xí)教育，一手抓啟迪引導(dǎo)，在組織大家學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義 理論的基礎(chǔ)上，注重啟發(fā)大家自我提高思想道德素質(zhì)的自覺(jué)性，更好地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任。幾年來(lái)，縣委始終把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)放在心上，抓在手上，和經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同考核，使全縣上下形成了心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆以后，縣紀(jì)委、縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部組成聯(lián)合調(diào)查組，在廣泛深入征求 意見(jiàn)的基層上，形成了全套的制度，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作盡快步入了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。對(duì)一般工作人員調(diào)整的辦法、程序、紀(jì)律要求等做了明確規(guī)定，有效地調(diào)動(dòng)了各級(jí)各部門一般工作人員的工作積極性。要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個(gè)村，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月下基層工作 5 天以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每月到村 10 天以上，到基層工作的情況必須如實(shí)填寫到《 XX 縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 干部民情日志工作手冊(cè)》上，同時(shí)實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)接待日、領(lǐng)導(dǎo)下訪等行之有效的制度，促進(jìn)了全縣干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 強(qiáng)化管理，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。 105個(gè)縣直部門對(duì)口幫扶 105個(gè)村，每個(gè)單位派出一名干部長(zhǎng)期駐村指導(dǎo)幫助工作，對(duì)口幫扶一定三年不變。一是推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制 XX 縣區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)制，共建科級(jí) 以上領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn) 201 個(gè)。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研制度，實(shí)施了民心工程、形象工程，開展了萬(wàn)人下鄉(xiāng)駐村工作，廣泛推行政務(wù)、村務(wù)公開和民情日記制度，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步深入，特別是為企業(yè)服務(wù)、為農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題的積極性明顯高漲，機(jī)關(guān)干部為基層服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量不同程度得到改善。 四是廉政勤政和服務(wù)意識(shí)有所強(qiáng)化。大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨性原則，按照民主集中制處理黨內(nèi)各種關(guān)系，有較強(qiáng)的全局觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，能正確處理好局部與全局、個(gè)人與組織的關(guān)系。 三是權(quán)利運(yùn)行機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，民主集中制建設(shè)日益加強(qiáng)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)新形勢(shì)，身處知識(shí)爆炸的新時(shí)代，都有一種壓力感、緊迫感、危機(jī)感。調(diào)查中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)在 縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，再創(chuàng)東平新局面充滿信心。一些領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)，新形勢(shì)下講政治，就是要把一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)搞上去，這才是最大的政治。一些同志談到， 20**年初縣委提出大干五年建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)后，全縣上下凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新跨越。 （一）基本現(xiàn)狀 一是發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 的思想始終比較堅(jiān)定。 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文篇 2 一、全縣干部作風(fēng)建 設(shè)的基本情況 近年來(lái)，縣始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)作為推進(jìn)工作、加快發(fā)展的重要保證，通過(guò)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高干部思想政治素質(zhì)。 我校在全面推進(jìn)法制教育，積極有效地開展工作。學(xué)校法制教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。 法制教育與問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化相結(jié)合。定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全。法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 發(fā)揮政教處綜合管理功能，負(fù)責(zé)全面檢查，長(zhǎng)抓不懈。發(fā)揮學(xué)生自治自理作用，定時(shí)、定崗進(jìn)行檢查、督促、評(píng)分、反饋，責(zé)令整改 。法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《學(xué)校意外傷害事故處理辦法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。 集中法制教育與隨機(jī)法制教育相結(jié)合。堅(jiān)持一事一議制度，針對(duì)社會(huì)上不良觀象和學(xué)生中存在的突出違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，班主任歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。 法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。 通過(guò)
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