3關(guān)于教師進(jìn)修的心得體會-文庫吧資料
2024-08-26 15:37本頁面
【正文】 為產(chǎn)生積極的影響，不良形象對學(xué)生的思想有消極的影響。 通過這次培訓(xùn)，更使我懂得，素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學(xué)生，以維護(hù)自己神圣的地位。用心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情 聽了之后讓我很受啟發(fā)，記得有一句名言叫蹲下來看孩 第 6 頁 共 10 頁 子，我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。老師如果能夠給予學(xué)生以足夠的愛，那么你就會真正成為學(xué)生的良師益友，你才能走近學(xué)生的心靈，成為一個成功的教育者。老師應(yīng)該愛自己的學(xué)生，對待學(xué) 生要有平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛。這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。素質(zhì)教育對每一位教師提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。令我感觸很深，使我的教育思想更是有了良好的升華。 教師進(jìn)修的心得體會二： 這個暑假，我參加了 XX 縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實實在在的教育教學(xué)方法，讓我受益匪淺。于是，我們將其確定為省級骨干培 第 4 頁 共 10 頁 養(yǎng)目標(biāo)。橫道河中心校的李春紅，原本是一個村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好，有愛崗敬業(yè)的精神，教學(xué)基本功也比較扎實，我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。實踐證明，骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊伍的發(fā)展，起著非 常重要的作用。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué)，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識再上一個新的高度，研究能力也有了提高，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展，幾年來，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村 的薄弱校。 第 3 頁 共 10 頁 深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動，提高語文教學(xué)質(zhì)量。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作 用，在各個教研組織開展各種教研活動時，我都是積極參與，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用，為指導(dǎo)活動的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 教師進(jìn)修 深入基層教研組織，積極協(xié)助
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