【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—周期問(wèn)題教學(xué)目標(biāo);1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問(wèn)題的規(guī)律,探索周期問(wèn)題中求第幾個(gè)問(wèn)題的多種解決策略,初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問(wèn)題的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問(wèn)題的規(guī)律,探索周期問(wèn)題中求第幾個(gè)問(wèn)題的多種解決策略,初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn):初步理解運(yùn)
2024-12-16 08:32
【摘要】減法塔數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——流程圖(二)小胖:6、9、3組成最大的三位數(shù)、最小的三位數(shù)是什么?最大的三位數(shù):963最小的三位數(shù):369探究一觀察左圖,你看懂了什么?探究一探究二探究一像這種計(jì)算,我們把它叫做減法塔.探究一探究二從這幅流程圖中,你又看懂了
2024-11-27 10:29
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——流程圖(一)1、2、3、5、7、9,請(qǐng)你從六個(gè)數(shù)中選出三個(gè),組成兩個(gè)三位數(shù),并計(jì)算它們的差。723-519204差可以變小嗎?237235315-195
2024-11-26 23:54
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——分段教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在學(xué)生對(duì)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的具體操作和觀察中,探索并體會(huì)段數(shù)和剪的次數(shù)、段數(shù)和樹(shù)的棵數(shù)的關(guān)系,并能以此分析和解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷觀察、比較、概括、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得物體的個(gè)數(shù)和段數(shù)之間的關(guān)系,建立初步的觀察、推理、和探究的能力。3.情感目標(biāo):通過(guò)同桌活動(dòng)、小組活動(dòng)的形式,
2024-12-16 15:36
【摘要】明年的6月1日是星期幾呢?你們都過(guò)兒童節(jié)我也想過(guò)兒童節(jié)制作2020年的年歷?第一步:觀察2020年的年歷?一年有12個(gè)月。大月31天,小月30天,二月有28天。?最上面的一行是星期幾,橫著排列,從星期日、星期一、星期二……排到星期六。?年歷中有丌同顏色的標(biāo)記。假日和節(jié)日用紅色標(biāo)記。其他日子
2024-11-27 01:01
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法。2.在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上熟練掌握三位數(shù)加減法及多位加減法。結(jié)合生活實(shí)際,復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形、三角形。3.培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)感。+10850+156-156√684-176+24X932-(532-224)√9×
2024-12-21 19:40
【摘要】導(dǎo)游小熊:在燈市上,兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍,球型燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。提問(wèn):聽(tīng)了小熊的介紹你還知道了什么?說(shuō)說(shuō)你是怎么知道的?蓮花燈有75盞25×3=75球型燈有100盞25×4=100探究一導(dǎo)游小兔:在這個(gè)燈市上,亭子燈有36盞,筒型燈
【摘要】用線段圖把下列信息表示出來(lái):導(dǎo)游小熊:在這個(gè)燈市上,兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍。兔子燈蓮花燈如果把兔子燈的盞數(shù)看作一份,那么兔子燈和蓮花燈一共是這樣的幾份?蓮花燈比免子燈多幾份?1+3=43-1=225盞多2倍探究一探究一探究二探究三兔子燈蓮花燈
【摘要】1平方厘米有多大?1cm說(shuō)說(shuō)下面各圖形的面積是多少平方厘米。(每一小格邊長(zhǎng)1cm)我們的黑板有多大?教室又有多大呢?要多少個(gè)1平方厘米的正方形才能鋪滿呢?12c㎡12c㎡邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米。1平方米會(huì)有多大呢?說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)?探究一邊長(zhǎng)為1米的正方形的面積就是1平方米。
【摘要】情景引入:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞一些有特色的建筑吧!青秀山正門(mén)北京天安門(mén)百色起義紀(jì)念館探究一:幫畫(huà)出鏡子里的另一半。仔細(xì)觀察原來(lái)的一半和你畫(huà)的那一半,你發(fā)現(xiàn)了什么?相同相等對(duì)稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對(duì)稱的圖形叫做軸對(duì)稱圖形
【摘要】看圖列式練習(xí)一口算。20×5=180÷6=210÷30=50×4=240÷8=490÷70=70×3=540÷9=630÷90=10020021030
2024-11-27 06:29
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)放蘋(píng)果,初步接觸抽屜原則。2.抽屜原則的建模。3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)。上層下層×√√×上層下層次數(shù)12345678點(diǎn)數(shù)擲幾次,出現(xiàn)了相同的點(diǎn)數(shù)?至少擲幾次,一定會(huì)有相同的點(diǎn)數(shù)出
2024-12-20 22:00
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們構(gòu)造三位數(shù),培養(yǎng)探究能力和歸納能力。2.知道構(gòu)造最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的方法;掌握求兩個(gè)三位數(shù)的最大差與最小差。3.培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思維能力。2
【摘要】搭配滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫(huà)圖的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學(xué)校到公園有幾條路?學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-20 21:59
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹(shù)葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書(shū)的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-21 19:39