【正文】
ve a new storybook/Chinese book/…. ”教師緊接著說“ Can I see it?”學生答“ Sure. Here you are.”和多個學生進行這個對話練習。 學生自備文具和自帶一些小玩具 授課時間 第 周 第 課時 教學過程(師生活動預設) 設計 意圖 個人調(diào)整 導入新課(檢查預習): 教師與學生進行日常口語會話練習。 教學難 點 在實際生活中運用“ I have? .”句型。 學歌謠“ I have a storybook . Me too.” 培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感。 課題: Lesson