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4某年學(xué)校中秋節(jié)演講稿篇-文庫(kù)吧資料

2024-08-24 18:27本頁(yè)面
  

【正文】 于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。我國(guó)各地至今遺存著許多? 拜月壇 ? 、 ? 拜月亭 ? 、 ? 望月樓 ? 的古跡。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。這內(nèi)涵便是傳承。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。? 共道人間惆悵事,不知今夕是何年 ? 的憂愁 與 ? 今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人 ? 的時(shí)空感慨。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。 中國(guó)文化將 ? 春、夏、秋、冬 ? 配之以 ? 生、長(zhǎng)、收、藏 ? 。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。 第 14 頁(yè) 共 25 頁(yè) 大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó) — 古埃及,古巴比倫,古印度,古中 國(guó)。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是 ? 中秋節(jié) ? 。 最后祝老師們合家幸福,中秋快樂(lè)! 中秋節(jié)演講稿 6 老師們,同學(xué)們,大家好。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想 第 10 頁(yè) 共 25 頁(yè) 念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)! 中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。一家人團(tuán)聚在一起,講不 完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹 …… 中秋最美是思念。 同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如? 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) ? 、 ? 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 ? 、? 海上生明月,天涯共此時(shí) ?…… 這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷V星?,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友 …… 無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往 中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為 ? 中秋 ? ,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。 到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī): 海上生明月,天涯共此時(shí) ; 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 ; 江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人 ??梢哉f(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當(dāng)今時(shí)代 有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。 ? 中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) 感和審美情趣。應(yīng)該說(shuō),中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。 從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。 八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊 …… 這是上世紀(jì)七十年代末的 第 6 頁(yè) 共 25 頁(yè) 兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中 那份揮之不去的濃濃親情。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為 端正月 。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。周代已有 中秋夜迎寒 、 秋分夕月(拜月) 等活動(dòng)。 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。 最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。 總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一 面。 中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情, 第 4 頁(yè) 共 25 頁(yè) 一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。作到 —— 敞開(kāi)胸襟 ? 窗含西嶺千秋雪 ? ;摒除偏見(jiàn) ? 門泊東吳萬(wàn)里船 ? 。 感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。哲人說(shuō),昨
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