4某年實習班主任個人工作總結范文-文庫吧資料
2024-08-24 18:25本頁面
【正文】 以后，這個學生見到我，都很主動向我打招呼，非常地尊重我。走路小心，別摔倒拉。記得一次，一學生不小心踩到我的腳，連忙說對不起，生怕我生氣。 五、尊重學生、貴在坦誠 高中學生正處于一個逐漸成熟的階段，自尊心強，對周圍的 第 3 頁 共 4 頁 事物很敏感，容易受到傷害，班主任應該是學生人格和自尊的保護者。我一到高二二班班，就著手了解班委情況，組織班干 會議，明確他們的職務，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關心與信任。 四、建設好班干隊伍、樹立良好班風 要做好學生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的，而應該形成以班團干部為中心的學生骨干力量。無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范作用，會對學生產生潛移默化的影響。有了計劃就更加有信心了，
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