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4某年初中班主任工作計劃4篇-文庫吧資料

2024-08-24 18:00本頁面
  

【正文】 任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體 第 12 頁 共 17 頁 罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。 ( 2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。 家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。 第 11 頁 共 17 頁 繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 對于班級的后進(jìn)生采用五導(dǎo)的教育方式,即。被尊重是 學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。 人格尊嚴(yán)是平等的。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。 尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上 第 10 頁 共 17 頁 的共鳴??梢?,我們的言行對學(xué)生有多大影響。 言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“ 我以班級 初中班主任工作計劃報告范本 2024 年初中班主任工作計劃( 3) |返回目錄為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué) 及班級管理的各項工作要 第 9 頁 共 17 頁 求,貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 ( 3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的 “ 坐標(biāo)、天平 ” ,隨時都起著價 值判斷的 作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié) 合 學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進(jìn)行世界觀教育。因此,作為一名平 行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位 學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。 堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級 第 7 頁 共 17 頁 中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。在 xx—— xx 學(xué)年第一學(xué)期,同時為響應(yīng)我校剛成功申報市 “ 市一級級學(xué)校 ” 和 “ 市綠色學(xué)校 ” 的光榮時刻,我這學(xué)期的初中班主任工作計劃 一、指導(dǎo)思想 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹 “ 全教會精神 ” ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的 “ 六個現(xiàn)代教育觀念 ” 為指針,以 “ 學(xué)會關(guān)心 ” 為主線, 以 “ 三觀教育 ” 為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生 的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 ” 往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可 第 6 頁 共 17 頁 憐的一二百元班主 任費而工作的
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