4某年五年級班級工作計劃范文4篇-文庫吧資料
2024-08-24 17:13本頁面
【正文】 得進步。 ，因材施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 ，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三 、落實 “ 實踐五小我能行 ” 的行動，通過開展各類綜合實踐活動，激發(fā)學(xué)生勇于實踐，敢于探索的創(chuàng)新精神。 課堂教學(xué)是對學(xué)生進行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強化愛國主義教育。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，以少先隊活動和課堂教學(xué)為主渠道，依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育，有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作，力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，使新學(xué)期班級里能有更新的氣象。 學(xué)年度五年級班級工作計劃 2024 年五年級班級工作計劃范文（ 2） |返回目錄本學(xué)期，我所擔(dān)任的 501 班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團結(jié)友愛、互相幫助，整個班集體有很強的凝聚力。 總結(jié)本學(xué)期班隊工作，做好學(xué)期結(jié)束工作，爭創(chuàng)文明班。 元旦迎新，自制心愿卡。 召開第三次班隊干部會議，評選優(yōu)秀班干部，評點班干部的工作。 對學(xué)生進行安全教育，尤其是冬季交通安全教育。 各項評比進行小結(jié)。 召開第三次班隊干部會議，班干部開展批評與自我批評。 積極參加課間安全文明小游戲活動。 看影視教育片，寫觀后感。 各項評比進行小結(jié)，表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀團隊。 進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問刻苦鉆研的團隊合作精神，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。同時，要求他們注意班干部之間的合作，盡力在同學(xué)們中幫助他們樹立威信，創(chuàng)造機會，培養(yǎng)和鍛煉他們的能力。 召開第二次班隊干部會議。 十月 —— 感受美： 孝敬長輩教育，開展感恩活動。 以中秋、國慶為教育契機，加強對學(xué)生的民族精神教育，開展小型多樣的宣傳活動，開好主題班會，出好專題黑板報。任命和競選班干部。從身邊的小事做起， 愛護公物，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，做好一天兩掃和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。了解學(xué)生暑期情況。 五、工作安排 九月 —— 弘揚美： 穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強安全教育。 （ 2）、不帶任何利器進校。 加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，給孩子一個寬松的心理空間。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 學(xué)生心理健 康教育 隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 （ 3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 （ 2）衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。每月操行分上墻公布。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 （ 2）建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，六個同學(xué) 為一組，選出小組的組長。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，每周達到 25 分就可以換一顆星。 學(xué)習(xí)方面 為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年學(xué)
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