20xx春浙教版道德與法治一下第四單元第3課興趣和堅(jiān)持word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 07:17本頁(yè)面
【正文】 這其中包含了不少同學(xué)的汗水和功勞呢！老師讓小朋友來(lái)猜一猜她是誰(shuí)？ A、他是個(gè)男孩子，在上學(xué)期的跳繩比賽中，他獲得了第一名，他是誰(shuí)呢？ 預(yù)設(shè)：有請(qǐng)莫誠(chéng)康小朋友。面對(duì)困難，只要我們敢于堅(jiān)持，勇敢地克服困難，就一定會(huì)學(xué)有所成。 （ 1） 她遇到了什么困難？你學(xué)跳繩時(shí)遇到困難了嗎？舉手表決。 想一想：為什么做不好？師生歸納問(wèn)題的癥結(jié)：光有興趣是不夠的，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。 （ 2）討論：亮亮的興趣是什么？亮亮為什么煩惱？應(yīng)該怎么辦？（小組討論后 交流） （ 3） 老師小結(jié)：光有興趣是不夠的，還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。 討論：亮亮的煩惱。瞧?。ㄕn件展示：姚明、齊白石、孫楊、聶衛(wèi)平）但并不是所有人只要有了興趣，就能獲得成功，在發(fā)展興趣中，也會(huì)遇到困 難。（學(xué)生做動(dòng)作，大家猜興趣） 追問(wèn)預(yù)設(shè)：唱歌，你能唱一兩句嗎？ 跳繩 ， 一分鐘 你能 跳 幾下 ？ 寫(xiě)字， 畫(huà)畫(huà)， 同步：隨機(jī)鼓掌表?yè)P(yáng)亮相的學(xué)生并提問(wèn)：你快樂(lè)嗎？ ３、哦，還有那么多小朋友想說(shuō)，那你大聲告訴大家，你的興趣愛(ài)好是什么吧！ 小結(jié)：看來(lái)，每位小朋友都有自己喜歡的
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