【摘要】人體內(nèi)的氣體交換復(fù)習(xí)?呼吸系統(tǒng)的組成?肺泡與外界的氣體交換的動(dòng)力是_______呼吸運(yùn)動(dòng)?概述肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換過程(重點(diǎn))?闡明人體內(nèi)氣體交換的動(dòng)力或原理(難點(diǎn))?了解呼吸的全過程實(shí)驗(yàn)比較人呼出的氣體與空氣的差別標(biāo)記甲、乙、丙、丁集氣瓶甲、乙瓶收集空氣
2024-11-27 01:46
【摘要】6動(dòng)物與環(huán)境丹頂鶴能生活在松林里嗎?丹頂鶴適合生活在哪里??在我國古代神話和民間傳說中被譽(yù)為“仙鶴”的丹頂鶴,你認(rèn)為它適合生活的地方是松林還是沼澤??我設(shè)計(jì)的研究方案:我的假設(shè):丹頂鶴生活在~~~我的研究記錄沼澤地的環(huán)境特點(diǎn):松林的環(huán)境特點(diǎn):丹頂鶴腿
2024-12-19 13:55
【摘要】播放視頻
2024-11-26 23:29
【摘要】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例,了解耐旱和喜陰植物的特點(diǎn)。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點(diǎn),并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。仙人掌植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了,變成了針狀和刺狀
2024-11-26 20:45
【摘要】草羊狼草、羊和狼之間到底有什么關(guān)系呢?用什么符號(hào)表示故事中生物之間吃與被吃的關(guān)系?用“”來表示吃與被吃的關(guān)系那么,果實(shí)、老鼠和貓頭鷹之間又有什么關(guān)系呢?果實(shí)老鼠貓頭鷹水稻蟲青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食
【摘要】有趣的食物鏈?生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系就像鏈條一樣,把一些生物緊密地聯(lián)系起來,生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈?特點(diǎn):從植物開始到兇猛的食肉動(dòng)物結(jié)束。生物學(xué)家給食物鏈上的生物起了不同的名字?自己制造食物的叫生產(chǎn)者?以其他生物為食的叫消費(fèi)者
【摘要】我們的身體猜猜看,我們身體內(nèi)部有什么。人的皮膚下面有肌肉。人的皮膚下面有骨骼。猜猜看,我們身體內(nèi)部有什么。猜猜看,我們身體內(nèi)部有什么。胸腹部有
2024-11-26 20:46
【摘要】西榆林中心校王慶松它們是誰?你知道它們是怎么來的嗎?狗媽媽生的貓媽媽生的羊媽媽生的小雞是從雞蛋里孵化出來的?植物在他們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過程。有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但是像我們熟悉的綠色開花植物就是從一粒種子成長(zhǎng)為一株植物,在這住職務(wù)上又結(jié)出數(shù)粒種子,循環(huán)
2024-12-19 13:56
【摘要】建筑保溫材料的現(xiàn)狀及發(fā)展000000隨著改革開放以來我國國民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),能源短缺問題日益嚴(yán)重。建筑能耗已占全國總能耗的27%左右。減低房屋在使用過程中的能源消耗,提高能源利用率已成亟待解決的問題。Content1保溫材料2節(jié)能材料3現(xiàn)狀與發(fā)展1保溫節(jié)能的重要
2024-11-27 01:47
【摘要】比較一下同學(xué)們的身高,能發(fā)現(xiàn)什么測(cè)量自己的身高、坐高等項(xiàng)目?測(cè)量身高時(shí)要站直,眼睛平視前方,不要踮起腳尖。?測(cè)量坐高時(shí),身子正坐,腰板挺直,眼睛平視前方。?測(cè)量頭圍應(yīng)該測(cè)量額頭的周圍。不記得也沒關(guān)系,大概的想一想這一年以來你長(zhǎng)高了嗎?體重增加了嗎?你還記得一年前自己的身高、體重是多少嗎?回憶一下。。。對(duì)比我們7~
【摘要】回憶人的一生都經(jīng)歷了哪些生長(zhǎng)時(shí)期?嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期有哪些?都一樣嗎?與人一樣,各種動(dòng)物都有自己特有的生命運(yùn)動(dòng)和延續(xù)生命的方式。15432☆1、請(qǐng)根據(jù)青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育順序,將不同生長(zhǎng)時(shí)期的蛙的名稱填在相應(yīng)的空框里。受精卵
【摘要】種子的結(jié)構(gòu)種皮胚(胚乳)被子植物種皮的發(fā)育(珠被種皮)胚的發(fā)育(合子胚)胚乳的發(fā)育(受精極核胚乳)種子的發(fā)育裸子植物種皮:是包被在種子最外面的保護(hù)層,具有保護(hù)種子內(nèi)部不受機(jī)械損傷、防止丟失水分和被微生物感染的作用。組成種皮的細(xì)胞不
2024-11-24 21:34
【摘要】第三節(jié)血液循環(huán)1、心臟的結(jié)構(gòu)左心室左心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈房室瓣右心室右心房上腔靜脈下腔靜脈動(dòng)脈瓣肺靜脈左心室左心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈房室瓣右心室右心房上腔靜脈下腔靜脈動(dòng)脈瓣肺靜脈一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能左心室左心房
【摘要】是誰制造了風(fēng)空氣流動(dòng)形成了風(fēng)空氣由溫度低的地方向溫度高的地方流動(dòng)太陽照射的不均勻造成了地球上各個(gè)地方的溫度不同于是就形成了自然風(fēng)風(fēng)的形成海陸風(fēng)
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、米勒實(shí)驗(yàn)是怎樣模擬原始地球的?結(jié)論是什么?2、生物進(jìn)化的趨勢(shì)怎樣?3、生物進(jìn)化的原因是什么?自主閱讀P53~P71,三遍讀書,10分鐘,比一比,誰的速度快。注:第一遍:在書上留下痕跡,橫線標(biāo)畫關(guān)鍵句,方框標(biāo)注關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字。第二遍:在腦子里留下痕跡,記憶知識(shí)點(diǎn)(問題
2024-12-20 23:49