4垃圾管理制度范文-文庫吧資料
2025-08-12 04:51本頁面
【正文】 一類回收廢紙 。 四、垃圾分類的管理辦法 （ 1）各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。 任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求 有關(guān)責(zé)任。 三、垃圾分類處理措施： 政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。 （ 6）落葉、雜草、草皮等清 掃后集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。 第 4 頁 共 7 頁 （ 4）食堂垃圾。易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。 垃圾分類處理的辦法： （ 1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類 的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。 結(jié)合創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。環(huán)境保護 教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。 將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。 培養(yǎng)師生對環(huán)境
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