中班數(shù)學(xué)誰(shuí)釣的小魚多教案反思-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 09:01本頁(yè)面
【正文】 感知添上、去掉。提醒幼兒互相合作、遵守規(guī)則，不能自顧自或違反規(guī)則。 2 課后分析：幼兒只對(duì)小魚有興趣，忽略小魚的數(shù)目。 出示數(shù)字 6，說(shuō)說(shuō) 6像什么認(rèn)讀數(shù)字 6。 提出釣魚的要求：每個(gè)小朋友釣 6條魚，釣完后，數(shù)給老師看。 活動(dòng)過(guò)程： 出示釣魚竿及魚，引起幼兒興趣。 相同的小魚若干，每個(gè)小魚上固定一個(gè)回形針。 理解 6代表的實(shí)際意義，并認(rèn)讀數(shù)學(xué) 6。 1 中班數(shù)學(xué)誰(shuí)釣的小魚多教案反思 這是中班數(shù)學(xué)誰(shuí)釣的小魚多教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家
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