3教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 21:25本頁(yè)面
【正文】 7 頁(yè) 這學(xué)期，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項(xiàng)新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動(dòng)安排，二是巡查教研和備課活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)查收活動(dòng)內(nèi)容。每一周的教研和備課活動(dòng)巡查記錄、各學(xué) 科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會(huì)大致翻閱；對(duì)每個(gè)學(xué)科每周按計(jì)劃要開展的教研和備課活動(dòng)，我基本都能提前了解或者同步了解。備課組長(zhǎng)是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。 第 15 周左右，個(gè)人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請(qǐng)假甚至請(qǐng)辭的想法，但因?yàn)榻邮指咭?7 班之時(shí)，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語(yǔ)文科不再換老師。 半期考后，我接手高一 7 班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個(gè)臺(tái)階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個(gè)層次，為數(shù)不少的篇目甚至是 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 我們當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語(yǔ)。 教學(xué)工作 我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段 ，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。 三位新任工作人員從對(duì)教務(wù)工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。 這學(xué)期教務(wù)工作，個(gè)人印象最深刻的是經(jīng)常開小會(huì)，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。 教務(wù)工作
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