【摘要】投影第2課時(shí)正投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)技能:。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動(dòng)中,體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問(wèn)題:通過(guò)對(duì)物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)(四)情感態(tài)度:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與
2024-12-17 01:21
【摘要】隨機(jī)事件(第2課時(shí))我可沒(méi)我朋友那么粗心,撞到樹(shù)上去,讓他在那等著吧,嘿嘿!隨機(jī)事件發(fā)生的可能性究竟有多大?指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是隨機(jī)事件?(2)手電筒的電池沒(méi)電,燈泡發(fā)亮.(5)當(dāng)x是實(shí)數(shù)時(shí),x2≥0;
2024-11-26 19:42
【摘要】第2課時(shí) 正投影知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2正投影的概念圖所示,水杯的杯口與投影面平行,投影線的方向如箭頭所示,它的正投影圖是(D),如果投影線 垂直 于投影面,那么這種投影稱(chēng)為正投影.??、邰堋?(填序號(hào))?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2正投影的性質(zhì)鉛筆
2025-06-23 12:04
【摘要】投影第1課時(shí)平行投影與中心投影中的光線是()一點(diǎn)的一扇矩形的窗戶(hù),投在平行于窗戶(hù)的墻上的影子的形狀是()一時(shí)刻,兩根長(zhǎng)度不等的竿子置于陽(yáng)光之下,但它們的影長(zhǎng)相等,那么這根竿子的相對(duì)位置是()
2024-11-23 15:49
【摘要】投影第1課時(shí)平行投影與中心投影1.了解平行投影與中心投影的含義,體會(huì)其在生活中的應(yīng)用2.根據(jù)平行投影和中心投影的特點(diǎn),能夠進(jìn)行相關(guān)的作圖和計(jì)算(重點(diǎn),難點(diǎn)).一、情境導(dǎo)入太陽(yáng)光下的影子是我們司空見(jiàn)慣的,物體在太陽(yáng)光照射下形成的影子與在燈光照射下形成的影子有什么不同呢?二、合
2024-12-17 12:06
【摘要】投影第1課時(shí)平行投影與中心投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)技能:,能根據(jù)光線的方向辨認(rèn)物體的投影。。,能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫(huà)出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動(dòng)中,體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問(wèn)題:通過(guò)對(duì)物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓你學(xué)過(guò)的具有對(duì)稱(chēng)性的圖形有哪些?等腰三角形平行四邊形矩形菱形正方形??把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸是任意一條過(guò)圓心的直線.實(shí)踐探究?
2024-11-27 05:07
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一.弧長(zhǎng)的計(jì)算公式二.扇形面積計(jì)算公式圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA,SB等叫做圓錐的母線
【摘要】第25章 投影與視圖 投 影第1課時(shí) 平行投影與中心投影知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2平行投影線是(??A??)發(fā)散的線所形成的是平行投影的是(??A??)線線電筒的光線線知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2圖所示,
2025-06-22 22:28
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓圖(1)圖(2)圖(3)OOO?的方法??向是什么方向??觀察、提出問(wèn)題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線,但有時(shí)使用定義判定很不方便.我們從另一個(gè)側(cè)面去觀察,那就是直線
【摘要】投影(第2課時(shí))物體在光線的照射下,會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影現(xiàn)象.光線叫做投射線,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面.因?yàn)樘?yáng)離我們非常遙遠(yuǎn),所以太陽(yáng)光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影稱(chēng)為平行投影.概括新知形成結(jié)構(gòu)物體在太陽(yáng)光下形成的影子隨著物體與投影面的位置關(guān)系的改變
2024-11-30 21:12
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算(第2課時(shí))復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾幔吭鯓硬潘愎?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取
2024-11-26 16:19
【摘要】知識(shí)和技能過(guò)程不方法(1)通過(guò)學(xué)習(xí)能源的劃分種類(lèi),認(rèn)識(shí)到事物可以從丌同角度劃分。(2)通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和不他人交流等,學(xué)習(xí)如何搜集、分析不一定內(nèi)容的相關(guān)的各種信息情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)能源的儲(chǔ)存量有限的過(guò)程中,產(chǎn)生能源危機(jī)感,形成合理的利用能源和節(jié)約能源的意識(shí)。(1)能夠區(qū)別能源從丌同角度劃分的種類(lèi),
2024-11-25 13:27
【摘要】教科版九年級(jí)下冊(cè)第十一章第4節(jié)核能導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道物體是由分子組成分子又是由原子組成,原子核又是由什么組成的呢?我們?cè)诎四昙?jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)物理在線中曾提到過(guò)盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,你還記得嗎?盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型核外電子原子核原子是由原子核和核外電子組成。一、原子核核能
2024-11-25 20:41
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓?平移對(duì)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)?平移變換ABCA/C/B/軸對(duì)稱(chēng)變換問(wèn):“你能由其中一個(gè)花瓣通過(guò)平移或軸對(duì)稱(chēng)變換得到整個(gè)美麗的紫荊花嗎?”(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?