【摘要】第一篇：24、《麥哨》教案 則戎鄉(xiāng)安章中心小學公開課教學設計 課題： 24、麥哨課型：新授課年級：四年級 時間：2017年4月24日執(zhí)教人：李榮美教學要求： 1、認識8個生字。正確、流利、有...
2024-10-21 05:10
【摘要】24*麥哨人教新課標小學語文四年級下冊第六組導入課題同學們，你有過鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷嗎？想了解鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的嗎？那我們就一起來讀讀《麥哨》這篇課文，讀完后，相信你一定有美好的感受。生字:畔兜穗裹嚼肺腑撩生字、詞
2024-11-29 06:18
【摘要】第一篇：24麥哨教案(新) 《麥哨》的教案 設計理念：以讀為本，自讀自悟、讀中悟情、悟中促讀。 教學目標： 1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。 2、有感情地朗讀...
2024-10-21 05:17
【摘要】第一篇：24課《麥哨》教案 24.《麥哨》教學設計 (潘芹） 教學內容：這是一篇略讀課文。主要講盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形。展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子天真、純樸、...
2024-10-21 05:18
【摘要】第一篇：24麥哨教案1課時（本站推薦） 課題 麥哨(1課時)課型 新授課教學目標: 1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。 2、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)村孩子純樸自...
2024-10-21 03:44
【摘要】第一篇：《麥哨》教案 《麥哨》教案 教學目標： 1、認識8個生字；掌握多音字“和、應”。 2、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)村孩子純樸自然、歡快的童年生活。 3、體會作者生動形象的語言。教學重點：...
2024-10-19 09:53
【摘要】第一篇：《麥哨》說課稿 《麥哨》說課稿 一、說教材。 《麥哨》描寫了盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質優(yōu)美的課文。文章為我們展現(xiàn)了一幅兒童在田園無憂無慮玩...
2024-10-21 05:53
【摘要】第一篇：麥哨課文 麥哨這篇課文主要寫了什么內容呢?關于麥哨的教案來學習下! 麥哨 作者：陳益 田野里，什么聲響和(hè)著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，...
2024-10-20 16:28
【摘要】第一篇：麥哨教案 麥哨 一：學習目標 1：認識8個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。 2：體會作者豐富生動的語言，感受鄉(xiāng)村孩子的淳樸自然、歡快清新的童年生活。 3：積累文中的優(yōu)美語言。二：...
2024-10-21 14:26
【摘要】第一篇：麥哨 《麥哨》教學設計 【設計理念】 在反復朗讀、深入把握文本的基礎上，明確教學的重點難點，結合學生的實際以及單元訓練的要求，設計適度的教學目標，并在教學中凸顯學生的自主性，倡導語文課堂...
2024-10-21 14:44
【摘要】第一篇：麥哨-教學設計 《麥哨》教學設計 一、教學目標 二、教學過程 （一）創(chuàng)設情境，導入新課 （播放音樂《捉泥鰍》，出示幾張充滿童趣的圖片）師：這樣的音樂，這樣的圖片，讓你想起了什么 詩...
2024-10-21 14:18
【摘要】第一篇：麥哨教學設計 一、直接揭題，了解麥哨 1、同學們，在《鄉(xiāng)下人家》我們欣賞了一道道獨特、迷人的風景，在《牧場之國》我們見識了一個自由寧靜的牧場王國。今天，讓我們隨著作家劉益一起去領略美好的田...
2024-10-21 14:15
【摘要】第一篇：《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計 教學目標：。 、歡快清新的童年生活，感受田園風光的美好 ，積累文中的優(yōu)美語言。.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點：感受鄉(xiāng)村孩子們快樂的童年生活，感...
2024-10-21 05:54
【摘要】1 《麥哨》教學設計 學習目標 8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清 新的童年生活。 。 課前準備 教學掛圖。 A案 第一課時 導入課題 ...
2025-08-08 03:11
【摘要】第一篇：《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計 教學目標： 1、通過教學，“畔、兜、穗”等8個生字，學生可以理解新詞。 2、通過“麥哨”，讓學生感受鄉(xiāng)村美景，感受農(nóng)家孩子的田園生活。 3、通過文...
2024-10-21 04:58
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