【摘要】簡單圖形的坐標表示教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點:能在方格紙上建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,描述物體的位置;能結(jié)合具體情景靈活應(yīng)用多種方式確定物體的位置.(二)能力目標:根據(jù)已知條件有不同的解決問題的方式,靈活地選取既簡便又易懂的方法求解是本節(jié)的重點,通過多角度的探索既可以拓寬學(xué)生的思維,又可以從中找到解決問題的捷徑,使大家的解決問題的能力得以提高
2024-12-17 11:55
【摘要】第3章圖形與坐標簡單圖形的坐標表示簡單圖形的坐標表示目標突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標知識目標簡單圖形的坐標表示知識目標通過對簡單圖形的分析,結(jié)合實際建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼岛?,再結(jié)合平面直角坐標系指出圖形中各點的坐標.目標突破目標會建立坐標系并用坐標表示簡單圖形中的
2025-06-21 00:38
2025-06-18 00:04
【摘要】軸對稱和平移的坐標表示第3章圖形與坐標第1課時軸對稱的坐標表示學(xué)習(xí)目標.(重點).(難點)導(dǎo)入新課觀察與思考請寫出右邊兩面小旗各個點的坐標.A(2,6)B(5,4)C(2,4)D(2,0)1(26)A?,1(54)B?,1(24)C?,1
2024-11-26 19:45
【摘要】函數(shù)和它的表示法第4章一次函數(shù)函數(shù)的表示法:列表法、解析法及圖象法,理解這三種表示法的優(yōu)缺點;(重點)2.理解并掌握函數(shù)自變量范圍的確定和函數(shù)值的求法;3.能用這三種表示函數(shù)的方法解決簡單的實際問題.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課回顧與思考下列問題中的變量y是不是x的函數(shù)?是
【摘要】第2課時平移的坐標表示1.什么叫做平移?2.平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系?把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移.平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變.情景引入首頁如圖3-23,在平面直角坐標系中,A(1,2)分別沿坐標軸方向作以下變換,試作點A的像,并
【摘要】中心對稱和中心對稱圖形第2章四邊形第2課時中心對稱圖形學(xué)習(xí)目標識別中心對稱圖形.(難點).(重點)魔術(shù)時間桌上有四張牌,將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180度后,你很快能猜出是哪一張嗎?導(dǎo)入新課講授新課探究中心對稱圖形的概念一(1)線段(2)平行四邊形A
2024-11-27 04:45
【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫:
2024-11-25 13:33
【摘要】平面直角坐標系第3章圖形與坐標第1課時平面直角坐標系、縱軸、原點、坐標等概念,認識并能畫出平面直角坐標系;2.理解各象限內(nèi)及坐標軸上點的坐標特征;(重點),能根據(jù)點的位置確定橫、縱坐標的符號.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課觀察與思考雙號單號六排六排看電影
2024-11-27 02:32
【摘要】矩形第2章四邊形矩形的性質(zhì)的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;的性質(zhì)定理.(重點)的性質(zhì)定理解決相關(guān)問題.(難點)學(xué)習(xí)目標活動:觀察下面的圖形,它們都含有平行四邊形,請把它們?nèi)空页鰜?問題:上面的平行四邊形有什么共同的特征?導(dǎo)入新課矩形的定義一活動:利用一個活動的平
【摘要】菱形第2章四邊形菱形的性質(zhì);.(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標問題:什么樣的四邊形是平行四邊形?它有哪些性質(zhì)呢?平行四邊形的性質(zhì):邊:對邊平行且相等.對角線:相交并相互平分.角:對角相等,鄰角互補.導(dǎo)入新課活動:觀察下列圖片,找出你所熟悉的圖形.問題1
【摘要】菱形第2章四邊形菱形的判定.(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標問題:什么是菱形?菱形有哪些性質(zhì)?菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形.菱形的性質(zhì):1.軸對稱圖形.2.四邊相等.3.對角線互相垂直平分.ABCD導(dǎo)入新課思考與動手:1
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質(zhì)及判定條件進行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習(xí)目標活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動1:準備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
【摘要】函數(shù)和它的表示法第4章一次函數(shù)變量與函數(shù),能分清實例中的常量與變量;初步理解函數(shù)的概念,了解自變量與函數(shù)的意義;(重點)2.通過動手實踐與探索,讓學(xué)生參與變量的發(fā)現(xiàn)和函數(shù)概念的形成過程,提高分析問題和解決問題的能力;,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣和積極參與數(shù)學(xué)活動的熱情.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課觀察與思考
【摘要】第3章圖形與坐標軸對稱和平移的坐標表示第2課時平移的坐標表示目標突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標知識目標軸對稱和平移的坐標表示知識目標1.通過作圖,掌握點的上、下、左、右平移中的坐標變化規(guī)律.2.綜合上、下、左、右平移規(guī)律,歸納出斜向平移的規(guī)律,并能根據(jù)圖形上點的坐標的變化來判定圖形