【摘要】4.2一次函數(shù)1.理解一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念;(重點(diǎn))2.根據(jù)所給條件寫出一次函數(shù)關(guān)系的表達(dá)式.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們在的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?(2)這只燕鷗飛行一個半月(一個月按30
2024-12-16 10:43
【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時利用一次函數(shù)解決實(shí)際問題情景引入我們前面學(xué)習(xí)了有關(guān)函數(shù)的知識,相繼我們又學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的知識,那么你能舉出生活中一次函數(shù)的例子嗎?首頁某地為保護(hù)環(huán)境,鼓勵節(jié)約用電,實(shí)行階梯電價(jià)制度.規(guī)定每戶居民每月用電量不超過160kW·h,則按/(kW·h)收費(fèi);若超過160
2024-11-27 04:45
【摘要】第2課時一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?情景引入首頁既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會是一條直線嗎?它們圖象之間有什么關(guān)系?一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?合作探究首頁在平面直角坐
2024-11-26 19:56
【摘要】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)學(xué)前溫故新課早知一般地,形如 的函數(shù),叫做正比例函數(shù),它的圖象是 ,當(dāng)k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即隨著x的增大y ;當(dāng)k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即
2025-06-21 12:01
2025-06-18 03:29
【摘要】一次函數(shù)(2)(1)下面四個函數(shù)哪些不是一次函數(shù)()A.y=B.y=12x?yC.D.x300y?D(2)上面四個函數(shù)哪些是正比例函數(shù)()(3)一次函數(shù)的一般形式時怎樣的,正比例函數(shù)呢?形如y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的函數(shù),稱為一次函數(shù)形如y=kx(k為常數(shù),
2024-12-15 13:02
【摘要】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 ,當(dāng)k0時,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時,y隨x的增大而 .?的圖象y=kx+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .?一條直線增大減
【摘要】第3課時一次函數(shù)與一次方程的聯(lián)系一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù),會根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一次方程的求解問題;(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待解一次方程的方法,初步感受用全面的觀點(diǎn)處理局部問題的思想.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考y0讓我們來觀察
【摘要】第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)大千世界處在不停的運(yùn)動變化之中,如何來研究這些運(yùn)動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動變化.情景引入首頁1020第1個問題中,某地一天中的氣溫隨著時間的變化而變化,從圖中可看出,4時的氣溫是
【摘要】一次函數(shù)的圖象第4章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的性質(zhì),能根據(jù)k與b的值說出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì);(重點(diǎn))2.會用描點(diǎn)法和平移的方法畫一次函數(shù)圖象;(難點(diǎn)),進(jìn)一步分析一次函數(shù)與正比例函數(shù)的聯(lián)系.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與
【摘要】一次函數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是_________,它可以看作由直線y=kx(k≠0)平移|b|個單位而得到(當(dāng)b0時,向___平移,當(dāng)b0時,向___平移).一條直線上下對于直線y=kx+b(k≠0):(1)當(dāng)k&g
2025-06-20 08:02
【摘要】第1課時利用一次函數(shù)解決實(shí)際問題一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù);(重點(diǎn));(重點(diǎn))3.能將一個具體的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考小明出去散步,從家走了20分鐘,到一個離家900米的閱報(bào)亭,看了10分鐘報(bào)紙
2025-06-20 08:00
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-18 00:04