小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:11本頁(yè)面
【正文】 的表情動(dòng)作中你體會(huì)到了什么（他對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的深刻思想。） 魯迅是怎樣幫助他的找出相關(guān)內(nèi)容讀一讀。 五．討論第四段。） 6．練習(xí)有感情地朗讀課文。 1．這一段講了一件什么事（魯迅談碰壁） 5 2．魯迅是怎么談的把魯迅說(shuō)的話(huà)找出來(lái)讀一讀。 2．學(xué)生按此方法自學(xué)。 1．總結(jié)學(xué)習(xí)第二段的方法。） 4．練習(xí)有感情地朗讀第二段。 3．討論： （ 1）這段主要講了一件什么事（伯父和我談《水滸傳》，啟發(fā)教育我認(rèn)真讀書(shū)。 二．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二段。 2．指名朗讀第一段。 第二課時(shí) 一．復(fù)習(xí)舊課。 自學(xué)第二至第五段。 3．練習(xí)有感情的朗讀第一段。 1．指名讀，思考：我為什么驚異（板書(shū)：驚異） 2．討論： 3 驚異是什么意思（驚奇、詫異）我對(duì)什么事感到驚異（伯父得到這么多人的愛(ài)戴，我不理解感到驚異）從哪些句子可以看出伯父受到許多人的愛(ài)戴找出來(lái)讀一讀。 3．指名講每段的段意。 1．分段朗讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀得正確、流利；讀完一段就說(shuō)說(shuō)這段主要講什么。 2．
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