六年級語文下冊教案——難忘的啟蒙-文庫吧資料
2025-08-08 16:09本頁面
【正文】 教師引導(dǎo)：老師說我時我的心情是怎樣的聯(lián)想一下，老師批評你時你是怎么想的 有感情地朗讀這一部分。 （四）全班交流討論結(jié)果，教師相機(jī)點(diǎn)撥 1．你覺得我的啟蒙老師具有怎樣的品質(zhì)，作者是怎樣寫出來的 4 （ 1）熱愛祖國 ①演講 教師引導(dǎo)：我們的演講是在怎樣的情況下進(jìn)行的說明了什么 有感情地朗讀這一部分。 3．歸納學(xué)生提出的問題： （ 1）啟蒙老師是些怎樣的 人，為什么讓我時常心懷感激 （ 2）為什么老師的許多表揚(yáng)我都淡忘了，而教師的批評和懲戒我至今未曾忘記 （ 3）從這些寬嚴(yán)之間，同學(xué)們也領(lǐng)悟了一些道理。 2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題，小組內(nèi)不能解決
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