【摘要】春天的聲音你還記得描寫春天的詞語嗎?蜜蜂采蜜忙妙晚琴芽停曲作業(yè):美麗的春光中,你還聽到了春天里哪些美妙的聲音?說一說、寫一寫。
2024-12-20 18:43
【摘要】春天的聲音教學(xué)目標(biāo):,將課文讀流利,讀熟。,春天里還有哪能些美妙的聲音?拓展學(xué)生的知識,培養(yǎng)其審美情趣。,升華對春天的熱愛之情。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。教學(xué)難點:能通過伶聽春天的聲音,感受春天的美好。教具準(zhǔn)備:各種動物的聲音的錄音輕音樂掛圖。教學(xué)
2024-12-08 16:26
【摘要】教科版語文一年級下冊識字一教案五大連池市永發(fā)小學(xué)李艷華2021-4-25識字一(1)教學(xué)內(nèi)容:P42識字一(1)。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解“單人旁”表示的意思,認(rèn)讀8個生字,掌握8個生字的書寫。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,培養(yǎng)學(xué)生在生活中識字的習(xí)慣和能力。情感目標(biāo):使學(xué)生體會
2024-12-06 03:55
【摘要】教科版小學(xué)一年級語文下冊快樂讀書屋十(上學(xué)一年了)一、選擇正確的讀音,在括號里打“√”。撞(zhuànɡchuànɡ)亂(luànlàn)扶(fúfū)餓(anè)游(yóuyi
2024-12-06 10:22
【摘要】畫雞一、給詞語注音。雞冠滿足勇敢裁剪將要二、辨字組詞。雞()足()泥()種()鴨()走()江()
2024-11-26 19:32
【摘要】課題:快樂讀書屋二《讓我們蕩起雙漿》教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學(xué)唱歌曲。認(rèn)識本課10個生字。2、感受課外生活的豐富多彩和美好,懂得珍惜幸福的生活。3、能想象詩歌描繪的情景,并練習(xí)說話。教學(xué)重點:背誦課文,想象詩歌描繪情景。教學(xué)難點:想象境界,練習(xí)說話。教學(xué)過程:1、激趣導(dǎo)入,引入
【摘要】《送陽光》教學(xué)設(shè)計教材簡析:《送陽光》是教科版小學(xué)語文一年級下冊第三單元的一篇閱讀課文,寫了4歲的苗苗天真地想把陽光帶給因為腿壞而渴望見到陽光的奶奶,表現(xiàn)了奶奶和孫女之間的親密感情。贊頌了關(guān)心他人、幫助他人的行為和品德。全文蘊含著小女孩苗苗敬愛奶奶,關(guān)心奶奶的天真、純潔的童心童趣。文
【摘要】國徽一、給加粗字選擇正確讀音,涂上自己喜歡的顏色。帽子(māomào)污泥(ūwū)溫暖(nǎnnuǎn)映照(yìngyēng)二、找帽子。溫暖
2024-11-27 02:03
【摘要】教科版一年級下冊語文《春天的聲音》教案范文(3篇) 篇一 教學(xué)目標(biāo) ,升華對春天的熱愛之情。 ,拓展知識,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。 、流利、有感情地朗讀課文。 “許、妙”等8個生...
2024-12-06 23:37
【摘要】奇妙的“眼睛”教材分析〔解題〕這是一首兒童詩,介紹了奇妙的“眼睛”?!把劬Α庇昧艘枺硎颈扔魅说囊馑?,是將一種事物比做眼睛,那么詩歌究竟將什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?這樣的題目很容易吸引讀者。〔結(jié)構(gòu)分析〕這首兒童詩有三節(jié),分別介紹了“奇妙”的“眼睛”。第一節(jié)寫天文望遠(yuǎn)鏡是天文學(xué)家
2024-12-06 03:54
【摘要】課題:2、我們的祖國真大教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認(rèn)識“飄、鮮”等6個字,學(xué)寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。教學(xué)重點:認(rèn)讀本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點:借助本課的內(nèi)容,讓學(xué)生了解“我們的祖國真大”一、導(dǎo)入新課出示中國各地美景圖。這節(jié)課,我們
【摘要】國徽一年級語文下冊第一單元同學(xué)們,老師今天給大家?guī)砹艘皇赘?,我們一起來欣賞一下!大家喜歡聽嗎?歌中唱了些什么?硬幣上有什么圖案?細(xì)心找一找硬幣背面印著什么?
2024-12-20 16:38
【摘要】小烏龜笑了一、給生字注音。急撲難朋友都零喊解倒二、看圖填詞語。三、在下面填上小動物的名稱。四、按課文內(nèi)容回答問題。1、在課文中小烏龜為什么難過?2、小烏龜后來為什么笑了?參考
【摘要】畫雞教材分析〔解題〕這是明代著名畫家、文學(xué)家唐寅(即唐伯虎)用詩句“畫”的一幅“雄雞圖”,不過這幅不用色彩與畫紙的圖畫卻同樣栩栩如生。這又是一個謎語,詩文為謎面,詩題為謎底。〔結(jié)構(gòu)分析〕這首詩描繪了雄雞高潔的形象:冠紅身白,昂首闊步,平時不輕易啼叫,但一鳴驚人。全詩共有四行,前兩行為一層,描寫雄雞的外貌
【摘要】教科版一年級下冊語文《文文長大了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過閱讀讓學(xué)生正確流利,有感情地朗讀,理解成長的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)理解文中的字詞。能力目標(biāo):逐步提高學(xué)生的“識讀、識字”的能力和理解課文、運用語言的能力情感目標(biāo):讓學(xué)生明白什么才是真正的長大。內(nèi)容分析教學(xué)重點:學(xué)會本課的生字和重點詞語,理解課文內(nèi)容。
2024-12-06 13:01